Enfermeria General 1

Actividades de aplicación


Respuestas

Página 49


1-Diferencie conocimiento vulgar de conocimiento científico.


Conocimiento Vulgar
• Este se adquiere por medio del azar.
• No es verificable ni subjetivo. Está sujeto a nuestra experiencia y modo de sentir.
• Es dogmático porque se apoya en creencias y respuestas no verificables.
• Es inexacto, sin definicionesson pocos precisos.
• Es subjetivo.
• Es vago sin definiciones.
 
Conocimiento Científico.
• Este se adquiere mediante la razón.
• Es verificable, puede estar basado en la experiencia, pero se puede demostrar.
• Es objetivo.
• Es sistemático, se adquiere mediante el conocimiento acumulativo, porque sirve de base para otros entendimientos.
• Es sistemático, porquese adquiere con procedimientos.









2 -Defina el concepto de paradigma.



En términos generales se puede definir al término paradigma como la forma de visualizar e interpretar los múltiples conceptos, esquemas o modelos del comportamiento en todas las etapas de la humanidad en lo psicológico y filosófico, que influyen en el desarrollo de las diferentes sociedades así como delas empresas, integradas e influenciadas por lo económico, intelectual, tecnológico, científico, cultural, artístico, y religioso que al ser aplicados pueden sufrir modificaciones o evoluciones según las situaciones para el beneficio de todos.


3.-Complete el cuadro enunciando las concepciones clave de cada
Paradigma:

|Paradigma de la |Paradigma de la|Paradigma de la |
|Categorización |Integración |Transformación |
|. |. |· |
|· Concepto de salud. |· Concepto de persona.|· Influencia del entorno. |
|·Rol de enfermería. |· Influencia del entorno. | |
|. | | |




















4-Complete el siguiente cuadro.| |
| | |









5. ¿A qué paradigma responde, según su criterio, nuestro sistema
de salud actual? Justifique su respuesta.

Al de la trasformación, porque es en esa huída del modelo biomédico y del sometimiento histórico y jerarquizado a estas formas donde el debate de los lenguajes enfermeros sigue siendo actualidad en esta corriente que, como nueva formade concebir los cuidados, a la persona y al paciente, se nos presenta como nuevo paradigma en el que se van a ir implementando todas las nuevas formas y herramientas al servicio de este nuevo objetivo de disciplina y profesión.


6. Con qué otro nombre se conoció al paradigma de la categorización.

.Se lo conoció como empírico. A través del conocimiento empírico la gente común conoce loshechos y su orden aparente y surte respuestas (explicaciones) concernientes a las razones de ser de las cosas, pero muy pocas preguntas acerca de las mismas; todo ello logrado por experiencias cumplidas al azar, sin método, y al calor de las circunstancias de la vida, por su propio esfuerzo o valido del saber de otros y de las tradiciones de la colectividad. Su fuente principal son los sentidos. Todaesta clase de conocimientos es lo que puede catalogarse también como "saberes".
Véase también: Método empírico-analítico.






7. ¿Qué características particulares asume la relación entre la persona
Cuidada y el enfermero en el paradigma de la transformación?


Las característica particulares son en respetar la dignidad humana y su punto
de vista, su creencia, sus convicciones...