ENFERMERIA GENERAL I

ENFERMERIA GENERAL I
“EL ACTO DE CUIDAR”
Actividad de aplicación N°1: “El Cuidado Profesional”.

1. Diferencie conocimiento vulgar de conocimiento científico.
 Conocimiento Vulgar:
 Este se adquiere por medio del azar.
 No es verificable. Está sujeto a nuestra experiencia y modo de sentir.
 Es subjetivo.
 Es inexacto, sin definiciones, son pocos precisos.
 Conocimiento Científico: Este se adquiere mediante la razón.
 Es verificable, puede estar basado en la experiencia, pero se puede demostrar.
 Es objetivo.
 Es sistemático, se adquiere mediante el conocimiento acumulativo, porque sirve de base para otros entendimientos y porque se adquiere con procedimientos.
2. Defina el concepto de paradigma.
El concepto de paradigma, se utiliza en la vida cotidiana comosinónimo de “ejemplo” o para hacer referencia a algo que se toma como “modelo”.

3. Complete el cuadro enunciando las concepciones clave de cada paradigma:
PARADIGMA DE CATEGORIZACION PARADIGMA DE LA INTEGRACION PARADIGMA DE LA TRANSFORMACION
Rol de enfermería: lo ofrece la enfermera experta en conocimientos y habilidades Rol de enfermería: mantener la salud de la persona en todas susdimensiones) Rol de enfermería: se dirige a la consecución del bienestar tal y como la persona lo define.
Concepto de salud: ausencia de la enfermedad Concepto de salud: adquiere identidad- salud y enfermedad coexisten e interaccionan de manera dinámica Concepto de salud: valor y experiencia que cada persona vive desde una perspectiva diferente. Engloba la unidad ser humano-entorno.
Concepto de persona:un todo formado por la suma de partes, independientes entre sí, no participa de sus cuidados Concepto de persona: todo formado por la suma de las partes Concepto de persona: todo indivisible que orienta los cuidado según prioridades-coexiste con el medio.
Influencia del entorno: independiente de la persona y se puede controlar y manipular Influencia del entorno: interacción constante en forma deestímulos positivos-negativos Influencia del entorno: ilimitado, conjunto del universo.

4. Complete el siguiente cuadro:







5. ¿A qué paradigma responde, según su criterio, nuestro sistema de salud actual? Justifique su respuesta.

6. Con qué otro nombre se conoció al paradigma de la categorización.

7. ¿Qué características particulares asume la relación entre la persona cuidaday el enfermero en el paradigma de la transformación?
El cuidado va dirigido al bienestar, tal como la persona lo define y entiende. La persona es un todo indisociable, mayor que la suma de las partes y diferente de ésta.

8. ¿De qué manera influyó el modelo de Henry Ford en la modalidad del trabajo de enfermería de la época?
Henry Ford, implementa la primera cadena de montaje, para satisfacerla demanda de automóviles, que en aquella época comenzaba a aumentar vertiginosamente.

9. ¿Qué influencia tuvo la creación de las escuelas hospitalarias de Enfermería en la definición del modelo de enfermería de la época?
A principios del siglo XX, de las escuelas hospitalarias de enfermeras, ofreciendo a dichas instituciones una mano de obra joven, disciplinada y económica. Esto a la vezpropició la identificación con el modelo científico médico hegemónico: los enfermeros dejan de centrar su mirada en el sujeto cuidado, para pasar a asistir al médico.

10. Defina con sus palabras los principios del cuidado humano.
El principio del cuidado humano, es poner atención en las personas, cuidarlos y brindarles atención como seres holísticos, aplicando atención, ayudando al otro arealizarse como persona.

11. Mencione los componentes del cuidado humano.
• Conocimiento
• Ritmos Alternados
• Confianza
• Paciencia
• Valentía
• Franqueza
• Humildad y Esperanza

12. ¿En qué situaciones cree usted que es oportuno aplicar el cuidado humano?
El profesional de enfermería, para impartir cuidado humano debe poseer actitudes, aptitudes y habilidades personales que le permitan...