enfermeria gral


FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
CICLO DE LICENCIATURA EN ENFERMERÍA
MODALIDAD A DISTANCIA

Enfermería general I

Primer cuatrimestre
3º entrega.
TITULAR: Santiago Jorge Durante
Alumna: Arguilez, Melisa Eliana.
Marcolongo Andrea.
Localidad: Pergamino.


ACTIVIDADES DE APLICACIÓN pag 195.
1. Establezca según la teoría cuál es el sentido de los diagnósticos enfermeros (enotras palabras, cuál es el aporte que realizan a la disciplina enfermera).
El sentido de los diagnósticos de enfermería son: analizar, y sintetizar con exactitud los datos clínicos, lo que permite tomar decisiones y determinar las intervenciones.
2. A partir del concepto “Diagnóstico enfermero”, establezca la diferencia entre un diagnóstico “real”, uno de “riesgo” y uno de “salud”.Diagnostico enfermero real: describe respuestas humanas a procesos vitales\ estados de salud que existen en un individuo, familia o comunidad. Son manifestaciones, signos y síntomas.
Diagnóstico de enfermería de riesgo: describe respuestas humanas a estados de salud\ procesos vitales vulnerables en un individuo, familia o comunidad.
Diagnóstico de enfermería de salud: describe respuestas humanas, nivelesde salud en un individuo, familia o comunidad que están en disposición de mejorar.
3. Argumente las similitudes que existen entre los tres.
Las tres se basan en las respuestas humanas a estados de salud y procesos vitales.
4. Defina y establezca diferencias entre los conceptos de “análisis” e “interpretación” de datos.
Análisis: recolección de datos.
Interpretación: identificación delproblema y complicaciones potenciales.
Diferencia: el análisis permite reconocer al individuo y su problema; y la interpretación permite identificar los recursos y puntos fuertes donde trabajar.
5. ¿Qué influencia tienen el análisis y la interpretación de datos en la disciplina enfermera?
El análisis y la interpretación permite a los enfermeros realizar un juicio clínico que proporciona la base parala selección de intervenciones destinadas al logro de los objetivos propuestos.
6. ¿Qué relación existiría entre el problema de dependencia y la fuente de dificultad como para dar origen al diagnóstico enfermero?.
La relación que existe entre el problema de dependencia + fuente de dificultad= diagnóstico de enfermería que el objetivo del análisis y la interpretación de los datos. Validoúnicamente en diagnósticos de enfermería reales.
7. ¿Qué relación hay entre un dominio y su correspondiente clasificación?
La relación que existe entre dominio y su clasificación es que el dominio son patrones funcionales de salud, y su clasificación representa situaciones de salud de las personas en crecimiento y desarrollo, haciendo referencia a cada dominio.
El dominio es el patrón generalizado y laclasificación el problema personalizado.
8. Elabore un cuadro sinóptico de cada uno de los dominios y su clasificación.
Dominios y sus clasificaciones:
Dominio 1
Promocion de la salud
Clase 1 : toma de conciencia de la salud.


Clase2: manejo de la salud.
Dominio 2
Nutricion
Clase 1: ingestion


Clase 2: digestion


Clase 3: absorcion


Clase 4: matabolismo


Clase 5:hidratacion
Dominio 3
Eliminacion e intercambio
Clase 1: funcion urinaria


Clase 2: funcion gastrointestinal


Clase 3: funcion integumentaria


Clase 4: funcion respiratoria
Dominio 4
Actividad\Reposo
Clase 1: reposo y sueño


Clase 2: actividad y ejercicio


Clase 3: equilibrio de la energia


Clase 4: respuestas cardiovasculares\respiratorias


Clase 5: autocuidadoDominio 5
percepcion\cognicion
Clase 1: atencion


Clase 2: orientacion


Clase 3: sensacion\percepcion


Clase 4: cognicion


Clase 5: comunicación
Dominio 6
Autopersepcion
Clase 1: autoconcepto


Clase 2: autoestima


Clase 3: imagen corporal
Dominio 7
Rol\ Relaciones
Clase 1 : roles de cuidador


Clase 2: relaciones familiares


Clase 3: desempeño del rol
Dominio 8...