enfermeria publica

Su implementación en el campo profesional de enfermería:
•Planificación, implementación y evaluación de programas de prevención deben de abordar todos los niveles del modelo socio-ecológico (individual, de relaciones, comunidad y sociedad).
• Las estrategias deben incluir varios métodos de enseñanza, incluyendo algún tipo de componente activo, basado en aptitudes.
• Los participantesnecesitan suficiente exposición para obtener los efectos deseados. La investigación muestra que cambios en actitudes y comportamientos necesitan al menos 7-9 "dosis".
• Las estrategias de prevención deben tener una justificación científica o justificación lógica. Por ejemplo, basar la planificación del programa en teorías del comportamiento y el cambio social.
• Los programas deben fomentarrelaciones estables y positivas entre niños/jóvenes y adultos, jóvenes y jóvenes, adultos y adultos.
• Las actividades del programa deben ocurrir en un momento en el que tengan un impacto máximo en la vida del participante.
• Programas a medida para adaptarse a las creencias y prácticas culturales de grupos y comunidades específicas.
• Es necesaria una evaluación sistemática para determinar si unprograma o estrategia ha funcionado. Esto incluye utilizar resultados para informar a los futuros programas y actividades de prevención.
• El personal debe ser sensible, competente, y debe tener la suficiente formación, apoyo y supervisión antes de implementar programas.

Responsabilidades individuales y políticas de estado en la construcción y estilo de vida saludable:
• Desarrollo dedecisiones políticas en salud pública a través de un proceso participativo en todos los niveles que resulte coherente con el contexto político y económico en que estas se esarrollan.
• Planificación estratégica a escala nacional y apoyo a la planificación en los niveles subnacionales.
• Definición y perfeccionamiento de los objetivos de la salud pública, que deben ser mensurables, como parte de lasestrategias de mejoramiento continuo de la calidad.
• Evaluación del sistema de atención de salud para la definición de una política nacional que garantice la entrega de servicios de salud con enfoque poblacional.
• Desarrollo de códigos, regulaciones y leyes que guíen la práctica de la salud pública.
• Definición de los objetivos nacionales de salud pública para apoyar el papel de rectoría delMinisterio de Salud, o su equivalente, en lo que respecta a la definición de los objetivos y prioridades para el conjunto del sistema de salud.
• Gestión de la salud pública, en cuanto proceso de construcción, implantación y evaluación de iniciativas organizadas diseñadas para enfrentar problemas de salud poblacionales.
• Desarrollo de competencias para la toma de decisiones basadas en pruebascientíficas y que incorporen la gestión de recursos, la capacidad de liderazgo y una comunicación eficaz.
• Desempeño de calidad del sistema de salud pública, en cuanto a resultados de la gestión exitosa, demostrable a proveedores y usuarios de los servicios.

Interdisciplinar e intersectorialidad en la promoción y protección de la salud: Por su parte las acciones en salud pùblica, son aquellasacciones que tienen forma colectiva, persiguen el objetivo de modificar estados de salud dados por condiciones colectivos. Como pueden ser las inmunizaciones, el saneamiento, etc. Las acciones interesectoriales son las que se requiere sectores distintos al exclusivo de la salud. Por ejemplo la educación básica para la salud sexual y reproductiva que requiere de educaciòn para la salud.

Una acciónde salud pública puede ser una acción intersectorial. El trabajo conjunto con otros profesionales de la misma disciplina permite el intercambio de conocimientos y pautas de actuación, así como mantenerse al día más fácilmente;
El trabajo con otro tipo de profesionales (enfermeros / as, trabajadores sociales, personal no sanitario, etcétera) aporta unas perspectivas muy diferentes, facilitando...