Enfermeria

PANORAMA DE LA FUERZA DE TRABAJO EN ENFERMERÍA
EN AMÉRICA LATINA
En este artículo elaborado por la OPS se expone la problemática que acontece a América Latina en el proceso de profesionalización de la enfermería en América Latina, estudiando detenidamente el Panorama de la Fuerza de Trabajo en Enfermería y analizando las debilidades que surgen en cada área descrita. Con respecto a la formaciónde recursos humanos de enfermería encontramos varios programas de estudio de pregrado y postgrado, así como niveles de enseñanza a nivel universitario y no universitario. La expansión de programas en establecimientos no universitarios obedecía a la proliferación de programas técnicos y de diplomas en enfermería. También es importante destacar que se hace énfasis en cuanto a la formación delprofesorado universitario de la mayor parte de las escuelas señala que no alcanzan niveles de formación de maestrías doctorados para soportar las exigencias contemporáneas de la vida universitaria. Según la CIE señala que la preparación del docente en investigación, experiencia profesional, su formación disciplinar e interdisciplinar son factores determinantes de la calidad de la educación,también, es destacable que los estudios de postgrado han permitido el desarrollo de la investigación evidenciado en la producción y la formación de investigadores destacados en los diferentes eventos académicos. Existe un panorama heterogéneo en cuanto a denominación de las unidades académicas, programas y duración de éstos, condiciones de acceso, sistemas de evaluación y acreditación de los centros,determinando si cumplen los criterios de calidad declarada. Son muchos los factores que empobrecen la calidad de la educación enfermera. Reflejado en la creación de instituciones formadores de recursos humanos sin calidad académica sino que estos responden a interese económicos y no son controlados por el estado que permiten su creación y funcionamiento. En la producción y difusión del conocimiento seexperimenta un aumento progresivo de la investigación, favorecido por becas y subvenciones y la vigilancia de la calidad científica de los proyectos. Se fortalecen las publicaciones periódicas nacionales e internacionales. Se amplían áreas de investigación, tendiendo a la des medicalización. Esto crea una fuerte "esperanza de socialización" de la profesión. Potenciando la educación einvestigación, contribuyendo a acelerar y clarificar los procesos de profesionalización de la F.T.E. A asimismo aparecen organizaciones de enfermería las cuales buscan mejoras laborales y salariales y en oposición a las reformas de salud, en su mayoría estas organizaciones son parte del consejo internacional de enfermeras. También indica el documento que las diferencias entre las organizaciones delicenciadas y los sindicatos auxiliares de enfermería han sido motivo de conflicto, por el temor de la competencia laboral de parte de los auxiliares., es importante mencionar que el documento nos muestran los avances logrados en las políticas de recursos humanos de enfermería en América Latina, contando con el apoyo de la cooperación internacional: Grupo de Enfermería de Centro América y el Caribe, elConsejo Regional de Enfermería del MERCOSUR Y EL Grupo de Profesionales de Enfermería de la Comunidad Andina de Naciones. Por último destacan las grandes metas y desafíos a conseguir en las distintas áreas afectadas; haciéndose necesario la participación de enfermería en políticas, planificación y programas de desarrollo o la modificación de la gestión (trabajo en equipo, condiciones de trabajo,profesionalización de los cuidados).
Es necesario reconocer, que a pesar del esfuerzo realizado, persiste aún una situación, en la cual la fuerza de trabajo en enfermería está determinada por intereses de carácter eco nómico, políticos de los estados, esto reflejado en el aumento creciente de entidades formadores sin ninguna calidad académica garantizada poniendo en riesgo la calidad del y...