enfermeria



UNIVERSIDAD AUTONOMA DE TAMAULIPAS
FACULTAD DE ENFERMERIA VICTORIA

PRACTICAS“LACTANTE”

PROFESOR: MARIA ALEJANDRINA TORRES CASTILLO

ALUMNA: CLARISA GEORGINA ESTRADA CRUZ

GRUPO 2° “G”


1.1 CARACTERÍSTICAS GENERALES DEL LACTANTE.

Cada lactante se desarrolla a su propio ritmo, y si bien el crecimiento es continuo, hay periodos lentos y rápidos. En el primer año de vida,crecimiento y desarrollo son acelerados; el crecimiento del cerebro es el logro orgánico más importante de la infancia. El lactante depende por completo de los adultos durante sus primeros meses de vida y realmente ofrece muy poco a cambio.
Al lactante al que se alimenta con líquidos intravenosos debe recibir atención complementaria y un chupete para recibir la satisfacción derivada del acto desuccionar. Con los primeros dientes, el niño aprende a morder y disfrutar los objetos que puede mordisquear, y más adelante empezara a introducir los dedos en la boca. Cuando adquiera mayor destreza con las manos, no succionara sus dedos con tanta frecuencia, ya que derivará placer de otras fuentes. El reflejo de presión, que desaparece más o menos a los tres meses de vida, denota el proceso deflexión que exhibe el niño cuando se le tocan las palmas las manos.
De los siete a las nueve meses se presenta el reflejo de paracaídas, que es la extensión protectora de los brazos que realiza el lactante cuando se le coloca repentinamente boca abajo, en posición prona. Hacia el primer año de edad se ha establecido por completo la presión en pinza, que refleja la coordinación de los dedos índice ypulgar. El amor y la seguridad son vitales para los recién nacidos, quienes requieren del afecto continuo que les brindan sus padres. Las necesidades del lactante deben de satisfacerse de manera amorosa y constante, de modo que el pequeño empieza a aprender que puede confiar en las personas que interactúan con él, es necesario asegurar a los padres que no malcrían a su hijo a al responder a susnecesidades, pues los adultos amorosos transmiten al lactante la sensación de que el mundo es un buen lugar para vivir.
La atención continua del lactante es motivo de tensión constante aun para los padres más dedicados. La madre que atiende a su hijo todo el día necesita y merece comprensión y trato amable por parte de su esposo o familiares en casa, así como de las enfermeras del hospital. Ellactante al que se deja constantemente en su cuna o corral y que no se enfrenta a diversas experiencias de aprendizaje, puede tornarse tímido y reservado. La estimulación de los sentidos es esencial para el desarrollo de los procesos del pensamiento y las habilidades perceptuales del recién nacido.
Si la madre de un lactante hospitalizado no ´puede permanecer en la habitación con él, el personaltratara de imitar sus cuidados brindando satisfacción inmediata a sus necesidades físicas y emocionales. Cuando un lactante que se encuentra en la sala de cunas parece hambriento, la enfermera debe alimentarlo de inmediato y no esperar a seguir una rutina específica, es necesario también cambiar los pañales mojados tan pronto como sea posible así como tranquilizar al niño que este llorando. Laexactitud para bañar o alimentar al lactante no es tan importante como el cuidado con que se hace, él bebe es capaz de realizar de reconocer con facilidad la calidez y el afecto, o la ausencia de ellos.

1.2 VALORACION DEL DESARROLLO FÍSICO, COMPORTAMIENTO SOCIAL, ATENCIÓN Y PAUTAS.
El material se organiza bajo encabezados y en orden cronológico para facilitar su consulta. Si bien estematerial esta adecuadamente organizado, no es más que un resumen de datos. Algunos aspectos de la atención, como las medidas de seguridad, son importantes durante todo el año. La enfermera explicara a los padres que los patrones físicos no pueden deslindarse de los de índole social y que no hay cambios abruptos cada mes. El desarrollo de los seres humanos no puede desglosase en ámbitos específicos,...