Enfermeria

ESQUEMA
Introducción.
La Educación como mecanismo de Inclusión Social
1. ¿Qué es la inclusión social?

2. ¿Cuáles son los programas acordados por el Estado para la Inclusión Social?

3. ¿Qué es la Normativa Jurídica?

4.1. ¿Dónde está constituida La Normativa Juridica en la Constitución?

4.2. ¿Cuáles son los artículos?

4. ¿Ha sido beneficiado en lainclusión Educativa?

5. ¿Qué beneficio te ha traído?

Conclusión.
Anexo.
Bibliografía.

1. ¿Qué es la inclusión social?
Al analizar el concepto de sociedad nos basamos en ciertos rasgos característicos étnicos, políticos, religiosos, etc. que nos unen como un determinado grupo social, cuando en realidad en términos básicos, la sociedad debería estar conformada simplemente por personas,seres humanos, individuos al fin.
En un mundo ideal no tendríamos que hablar de inclusión social, pues hacerlo implica que aún en el siglo XXI subsiste cierto tipo de exclusión.
Si buscamos en el diccionario de la Real Academia Española el significado de la palabra inclusión, encontramos “acción y efecto de incluir”, y si buscamos “incluir” aparece “poner algo dentro de otra cosa”. ¿Es esainclusión de la que hablamos cuando decimos que las escuelas y la sociedad deben ser inclusivas? Desde APIP creemos sinceramente que no.
Partimos de la premisa de que todo ser humano merece pleno desarrollo y respeto en su diferencia. Todos somos diferentes, cada una de las personas es diversamente hábil, nuestras capacidades son distintas. No concebimos que algunas personas deban “ponerse dentro” deotro grupo que ya está y al cuál se debe adaptar. Respeto por las diferencias, aceptación de la diversidad es otra cosa.

* ¿Cuáles son los programas acordados por el Estado para la Inclusión Social?
Esta son algunas:
* Misión Barrio Adentro 16 abril 2003 Atención a la salud
* Misión Robinson I 1º julio 2003 Alfabetización
* Misión Robinson II 28 octubre 2003 Escolarización hasta6to grado
* Misión Ribas 17 noviembre 2003 Escolarización hasta educación media
* Misión Sucre 10 julio 2003 Apertura de nuevos cupos para estudios Universitarios
* Misión Miranda 19 octubre 2003 Organización de cuerpos de reservistas militares
* Misión Mercal 10 enero 2004 Seguridad de acceso a cesta de alimentos básicos
* Misión Vuelvan Caras 12 marzo 2004 Cooperativas ynúcleos de desarrollo endógeno
* Misión Hábitat 20 agosto 2004 Acceso a tierras, viviendas y espacios de mayor
* calidad de vida
* Misión Identidad 3 febrero 2004 Cedulación de toda la población
* Misión Guaicaipuro 12 octubre 2004 Seguridad agroalimentaria y atención en salud, educación, vivienda y agua para las comunidades indígenas
* Misión Piar 18 octubre 2004 Apoyo a trabajadoresde la pequeña minería
* Misión Zamora Enero 2005 Recuperación de tierras y lucha contra el latifundio
* Misión Cultura 14 julio 2005 Desarrollo sociocultural
* Misión Negra Hipólita 14 enero 2006 Atención integral a población en situación de calle
* Misión Ciencia 19 febrero 2006 Conocimientos y ciencia para el desarrollo endógeno

* ¿Qué es la Normativa Jurídica?
La normajurídica es una regla dirigida a la ordenación del comportamiento humano prescrita por una autoridad cuyo incumplimiento puede llevar aparejado una sanción. Generalmente, impone deberes y confiere derechos.
Las normativas jurídicas son todo aquel conjunto de reglas q en conjunto forman las normal jurídicas ej: las leyes, la constitución nacional es la norma jurídica suprema ya que de elladerivan las leyes y reglamentos ninguna ley podrá pasar por encima de la constitución nacional porque será declarada in-constitucional.
Es una regla de conducta humana dictada por la autoridad competente que establece lo que debe ser en torno a la justicia y cuya lógica implica una sanción.
Para MANUEL OSSORIO: es la significación lógica creada según ciertos procedimientos instituidos por una...