Enfermeria

¿QUE ES ENFERMERÍA? • Es un arte y una ciencia que incluye actividades, conceptos y habilidades. • La enfermería es el encuentro con el paciente y su familia, durante el cual la enfermera observa, ayuda, comunica, atiende y enseña y contribuye la conservación de un buen estado de salud, y proporciona el cuidado durante la enfermedad hasta que el paciente sea capaz de asumir la responsabilidad desus propias necesidades básicas como ser humano, por otra parte, cuando se requiere se, brinda al moribundo ayuda compasiva y misericordiosa.
Es la profesión encargada de la gestión del cuidado de las personas en todo aquello que dice relación con la promoción, mantención, restauración de su salud y la prevención de enfermedades y lesiones; incluye acciones derivadas del disgnóstico y tratamientomédico y la administración de los recursos necesarios. La enfermería es por lo tanto una profesión científica y humanista, que tiene como rol asumir el cuidado de las personas, asegurando la continuidad de estos desde la unidad de Cuidados Críticos hasta la atención en el hogar.
Concepto de Enfermería PediátricaEl término Pediatría procede de la palabra Pais/Paidos (niño) y Iatria (curación).Posee una relación directa con el niño enfermo ya que trata o pretende curarlo.También cabe destacar el término Puericultura (Puer = niño, cultura = cultivo), el cual tiene relación directa con el niño sano.En general, se podría definir Enfermería Pediátrica como aquella parte de la enfermería que se ocupa de la asistencia integral del niño en sus diferentes etapas de la vida hasta que culmina sucrecimiento, incluyendo todo cuanto se refiere a la prestación de cuidados de enfermería para promover y proteger la salud, prevenir y curar la enfermedad, así como rehabilitar a los niños. • Período neonatal (7-20 días) Comprende los 28 primeros días, aunque en la práctica se denomina neonatos a los niños que se encuentran en el primer mes de vida. Es el período más importante de la vida delniño, ya que se producen elevadas tasas de mortalidad y morbilidad que pueden dejar secuelas neurológicas severas. Se divide en: *Período neonatal precoz 7 primeros días de vida extrauterina *Período neonatal tardío Desde los 7 días al primer mes*Período postneonatal / lactante (1 mes-1 año) Características: *Fase de crecimiento y desarrollo rápido
*Importantes cambios en el desarrollo psicomotorfino y grueso *Se procede a un gran número de inmunizaciones *Deben controlarse el crecimiento y la nutrición * Período de la primera infancia (1-3 años) Características: *Deambulación *Locución y expresión verbal *Alimentación completa *Asistencia a la guardería Cuadros infecciosos repetidos, en su mayoría virales, que provocan períodos de ingesta disminuida y un estacionamiento ponderal (talla ypeso) *Frecuentes trastornos del sueño *Logros de autonomía (control de esfínteres) *Exploración continua *Fijar los límites y enseñar que los demás también cuentan. En este período el crecimiento se enlentece, por lo que necesita menor aporte energético. Este fenómeno es malinterpretado por la familia “El niño no aumenta de peso porque no come”. Esto constituye: *Importante fuente de angustia*Repetidas consultas al médico *Tratamientos ineficaces / perjudiciales *Práctica de análisis, a veces malinterpretados (iatrogenia). Enfermería tiene una función muy importante en la solución de gran parte los problemas de este período, que son bien enfocados con medios terapéuticos (conductistas). Se denomina también “terribles dos” porque se presentan abundantes rabietas y negativismo (responde atodo que no).
Período preescolar (3 a 6 años) Características: *Época de descubrimientos, ingenio y curiosidad *Van aceptando pactos y soluciones intermedias *Los niños dominan el control de esfínteres y su autocuidado, teniendo más independencia *Integración en otra comunidad Colegio / Parvulario *Comienzan a relacionarse con otros niños que consideran muy importantes *Su mundo no se limita a...