Enfermeria

Operaciones administrativas
y documentación sanitaria

UD. 4.- El equipo de
enfermería

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04 El equipo de enfermería
1. La evolución histórica de la enfermería
2. La evolución de la legislación sobre enfermería en España
2.1 La evolución de la profesión de enfermería
2.2 La evolución de la figura del auxiliar
3. Los modelos de enfermería
4. El proceso de atención de enfermería(PAE)
4.1 Objetivos del PAE
4.2 Ventajas del PAE
4.3 Etapas del PAE
5. Componentes del equipo de enfermería
6. Funciones del técnico en cuidados auxiliares de enfermería
6.1 Funciones generales
6.2 Funciones en los servicios de enfermería
6.3 Funciones en las instituciones abiertas
6.4 Prohibiciones

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Índice

104 Elevolución histórica de la enfermería
. La equipo de enfermeríaActividades 1,2,3,4,5,6,7
Comprueba tu aprendizaje, página 94, 1,2,3,4,5

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2. La 04 El equipo de enfermería
evolución de la legislación sobre enfermería en España
2.1 La evolución de la profesión de enfermería

 Antes del siglo XIX, en España no existía la enfermería como
profesión.
 En 1915 se instituye el título de enfermera. A partir de
entonces, nacen practicantes,matronas y enfermeras.
 En 1952 se unifican los planes de estudios. Nacen los ATS.
 En 1977 se unifica a todos los profesionales, la carrera de
enfermería es una diplomatura de tres años (DUE)
 En 2010 se empiezan a cursar los estudio de grado
universitario de enfermería con cuatro años de formación

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04 El equipo de de la figura del auxiliar
2.2 La evoluciónenfermería

En 1960 surge la figura del auxiliar sin formación.
 En 1973 se recoge esta figura de manera legislativa.
 En 1986 es el año en el que se crea la categoría de auxiliar
de enfermería.
 En 1995 con la LOGSE se crea la figura del técnico en
cuidados auxiliares de enfermería (TCAE)
 R.D 546/95 g título y las enseñanzas mínimas
 R.D 558/95 g se establece el currículo
 D. 37/96 gestablecen enseñanzas CCAA

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3. Los modelos de enfermería
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NOMBRE 4 El equipo de enfermería ARACTERÍSTICAS
FIGURA
C
Interacción
entornopaciente

F.Nightingale •Cuidados preventivos
•Teoría, técnica y
competencias propias
•Código ético

Suplementario y V.Henderson •14 necesidades
complementario
fundamentales
•Complementar las
necesidades que el
paciente no puederealizar por si mismo

OBJETIVOS

Crear conocimiento
científico y técnico para
mejorar la calidad de la
atención
Mantener la
independencia con la
satisfacción de las 14
necesidades básicas.

Autocuidado

D.Orem

•Favorecer el
autocuidado para
conservar la salud y
recuperarse

Influir en las personas
para el logro del
autocuidado

Adaptación

Sor Callista
Roy

•Hombre =serbiopsicosocial
•Cuatro áreas de
adaptación

Ayudar a la adaptación
de la persona al
entorno que le rodea y
usar sus capacidades

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NECESIDADES BÁSICAS
El equipo de enfermería
(VIRGINIA HENDERSON)

PERSONA

1.- RESPIRAR CON NORMALIDAD
2.- NUTRICIÓN E HIDRATACIÓN
3.- ELIMINAR LOS DESECHOS
4.- MOVIMIENTO Y MANTENER LA
POSTURA
5.- DESCANSAR Y DORMIR
6.- SELECCIONARLA VESTIMENTA
ADECUADA
7.- CONSERVAR LA TEMPERATURA
CORPORAL

COMPONENTES BIOLÓGICOS
COMPONENTES SICOLÓGICOS
COMPONENTES SOCIOCULTURALES
COMPONENTES ESPIRITUALES

8.- MANTENER LA HIGIENE CORPORAL
9.- EVITAR LOS PELIGROS
10.- COMUNICARSE Y EXPRESAR
EMOCIONES
11.- VIVIR SEGÚN CREENCIAS Y
VALORES
12.- TRABAJAR
13.- RECREO Y OCIO
14.- SATISFACER LA CURIOSIDAD Índice

4. El04 Elequipode enfermería de enfermería (PAE)
proceso de atención

Método por el que se aplican los modelos teóricos
de la enfermería a la práctica real

Es un procedimiento que permite llevar a cabo los
cuidados que necesitan las personas siguiendo un
método racional y científico.
Nos permite actuar de una forma sistemática y
ordenada en los cuidados de los pacientes

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404...