Enfermeria

Bullying

Es también conocido como acoso escolar
Es cualquier forma de maltrato Psicológico verbal, físico producido entre escolares de forma reiterada a lo largo de un tiempo determinado. Se leconoce de una forma caracterizada y extrema de violencia escolar. Es una especie de tortura metódica y sistemática, en actos encaminados a conseguir la intimidación de la victima implicando el abusode poder.
Niños | Problemas en la Familia del niño | Comunidad |
La mayoría de los niños de las escuelas sufren el acoso escolar. | La conducta del niño se afecta cuando ha sido víctima delbullying. | La comunidad se presta como espectadores a este abuso. |
Acto Negativo | Actuó Negativo | Acto Negativo |

Niños | Familia | Comunidad |
El niño que es victima | es; sensible, callado,apartado o tímido | La mayoría de la comunidad apoya al niño que ha sido víctima del Bullying. |
| Sufre, su auto-estima baja, se siente débiles, y tienen pensamiento suicidas, | Y cuando se orientaa la comunidad del 100% el 71% escucha. Y son los que apoyan, No al Bullying. |

Elementos presentes en el Bullying:
El maltrato carece de justificación, tiene a lugar de modo reiterado.
Seproduce placer manifiesto

Las 2 formas del acoso escolar:
Directo – ataques físicos y verbales
Indirecto – aislamiento o exclusión deliberada
Existen 10 modalidades del acoso escolar:
1. Bloqueosocial (29.3%)
2. Hostigamiento (20.9%)
3. Manipulación (19.9%)
4. Coacción (17.4%)
5. Exclusión social (16.0%)
6. Intimidación (14.2%)
7. Agresiones (13.0%)
8. Amenazas(9.1%)
9. Acoso racial (no existe estadísticas)
10. Ciber – acoso (no existe estadísticas)

COMUNIDADES ESCOLARES
Son testigos mudos sin capacidad de reacción, los presencian, se crea unambiente de terror en el que todos se ven afectados como víctima en potencias. Estos menores están expuestos al riesgo de asumir una permanente actitud vital de pasividad, cuando no de tolerancia hacia...