enfermeria

 Crecimiento y desarrollo normal del niño de entre 8 y 10 años
Etapa operatoria: Su actividad intelectual está más avanzada, comprende conceptos abstractos y complejos.
DESARROLLOFÍSICO:
Los niños en edad escolar generalmente tienen habilidades motrices fuertes y muy parejas. Sin embargo, su coordinación (en especial ojo-mano), resistencia, equilibrio y capacidades físicasvarían.
Las destrezas de motricidad fina también varían ampliamente. Estas destrezas pueden afectar la capacidad del niño para escribir en forma pulcra, vestirse de forma adecuada y realizar ciertas tareasdomésticas, como tender la cama o lavar los platos.
Habrá diferencias considerables en estatura, peso y contextura entre los niños de este rango de edad. Es importante recordar que los antecedentesgenéticos, al igual que la nutrición y el ejercicio pueden afectar el crecimiento de un niño.
Aumento de peso entre 3 kg y 3 ½ kg
Puede utilizar herramientas (martillo destornillador) puede contaral revés
Comprende las fracciones
Puede nombrar los meses y las semanas en orden
Disfruta coleccionando objetos
Salta corre
DESARROLLO SOCIAL:
Tiene la capacidad de interactuar y sociabilizarcon los demás aunque las amistades se vuelven importantes disfruta de la compañía de sus padres, empieza a mesclar amigos y a jugar con niños del sexo opuesto gusta de los clubes y los gruposejemplo: boy scout. Comienza a interesarle las relaciones niño niña pero no lo admite
DENTICION:
La dentadura definitiva aparece entre los 6 y los 13 años en esta etapa aparecen los incisivos centrales ylateral.
DESARROLLO SEXUAL:
En las niñas a los 8 años se produce el desarrollo de las mamas. En los varones los testículos aumentan de tamaño a partir de los 9 años y medio .
A esta edad todavíaes tímido acerca sobre su cuerpo.
L A ESCUELA:
En el tercer grado, el enfoque se vuelve más complejo. La lectura se centra más sobre el contenido que en la identificación de letras y palabras. A...