Enfermeria

Nola penderLas bases que Pender poseía en enfermería, Desarrollo Humano, Psicología experimental y en educación , la llevaron a utilizar una perspectiva holística y psicosocial de la enfermera y elaprendizaje de la teoría como bases para el MPS El modelo es un intento de ilustrar la naturaleza multifacetica de las personas que interactuan con el entorno, intentando alcanzar un estado de salud;dedistinta manera a los modelos orientados a la evitacion que se basan en el miedo o la amenaza para la salud como motivacion para la conducta sanitaria
3. Objetivo General Analizar y criticarreflexivamente el modelo de Promoción de la salud de Nola Prender para describir y aplicar los fenómenos que se asocian con la Promoción de la salud
4. ANTECEDENTES TEÓRICOS a. Teoría del aprendizaje socialde Albert Bandura que postula la importancia de los procesos cognitivos en el cambio de conducta b. El modelo de valoración de expectativas de la motivación humana descrito por Feather que afirma quela conducta es racional y económica ANTECEDENTES EMPIRICOS
5. Salud: Estado altamente positivo, la definición de salud tiene más importancia que cualquier otro enunciado general. Persona: Es elindividuo el centro de la teorista, cada persona está definido de una forma única por su propio patrón cognitivo-perceptual y sus factores variables. Entorno: No se describe con precisión, pero serepresenta las interacciones entre los factores cognitivo-perceptuales y los factores modificantes que influyen sobre la aparición de conductas promotoras de salud. Enfermera: la enfermera se constituye enel principal agente en cargado de motivar a los usuarios para que mantengan su salud personal
6. Las personas buscan crear condiciones de vida mediante las cuales puedan expresar su propio potencialde la salud humana Las personas tienen la capacidad de poseer una autoconciencia reflexiva, incluida la valoración de sus propias competencias. Las personas valoran el crecimiento en las direcciones...