enfermeria






Facultad Ciencias de la Salud.

Programa de Enfermería.

Asignatura: Educación en salud.

Unidad II: Conceptos básicos de salud comunitaria.

Docente: Gladys Álvarez.

Presentado por:
Samira Ruiz, Victoria Vergara, Daniela Pérez, Liseth González,
Natalia Castillo, Lisbeth Martínez, Yulieth Herazo, Saray Machado.


Período 01-2014

Sincelejo-Sucre.(Síntesis)







Introducción.
Las acciones de los Sistemas de Salud dirigidas al fomento y defensa de la salud se acostumbran a clasificar en dos grandes grupos, según incidan sobre el medio ambiente (protección de la salud) o sobre el individuo (promoción de la salud y prevención de la enfermedad).
Conforme la patología ha ido evolucionando y las enfermedades transmisibles han ido disminuyendosu prevalencia, otro tipo de patologías, relacionadas con el medio ambiente y los hábitos de la población han aumentado su incidencia, y la prevención ha variado sustancialmente.



Objetivos

° Evaluar las actitudes alternativas para la prevención óptima de la enferemedad.
° Identificar la influencia del medio exterior en las causas de enfermedades.
° Conocer la importancia de del efectosque tienen los factores determinantes de la salud.
° Analizar los conceptos básicos relativos a la prevención de enfermedades.






Prevención de Enfermedades Es una estrategia de la Atención Primaria, que se hace efectiva en la atención integral de las personas. Es la acción que normalmente emana desde los servicios de salud y que considera a los individuos y las poblaciones comoexpuestas a factores de riesgo identificables que suelen ser, con frecuencia, asociados a diferentes conducta de riesgo de los individuos. La modificación de estas conductas de riesgo constituye una de las metas primordiales de la prevención de la enfermedad.
“Medidas destinadas no solamente a prevenir la aparición de la enfermedad, tales como la reducción de factores de riesgo, sino también a detenersu avance y atenuar sus consecuencias una vez establecida”
EJ:
°Programas de vacunación específicos para la prevención de las enfermedades infectocontagiosas de la infancia: sarampión, tosferina, rubéola y poliomielitis, entre otras.
°Uso del casco y el cinturón de seguridad para la prevención de lesiones en accidentes de tránsito.

Factor de riesgo: Se denomina factor de riesgo a ciertasvariables asociadas con la probabilidad del desarrollo de una enfermedad, pero que no son suficientes para provocarlas.
°Factores de riesgo no modificables: Son aquellos factores relacionados con la individualidad de las personas como la edad, el sexo, la herencia.
°Factores de riesgo modificables: Son aquellos susceptibles al cambio por medio de intervenciones de prevención primaria quepueden llegar a minimizarlos o eliminarlos con acciones preventivas, como el tabaquismo, el sedentarismo, la obesidad.

El desarrollo de la enfermedad, constituye un proceso dinámico que está condicionado por múltiples factores que influyen sobre el individuo y su salud y es susceptible de ser intervenido y modificado en los diferentes momentos de su desarrollo. Cuanto antes se apliquen las medidasde intervención, mejor puede ser el resultado en la prevención de la enfermedad o de sus secuelas. La enfermedad y su historia natural es el resultado de un proceso dinámico en el que sus agentes causales y sus factores de riesgo interaccionan con el huésped y, se pueden distinguir claramente tres periodos.

Períodos de la Historia Natural de la Enfermedad:
1. Prepatógenico: se inicia conla exposición a factores de riesgo o agentes causales de la enfermedad

2. Patogénico: se presenta en dos fases: la inicial o asintomática en que la persona aún no tiene ninguna manifestación de su enfermedad, y la segunda o sintomática en donde la persona ya tiene alteraciones orgánicas evidenciándose como signos y síntomas de la enfermedad.

3. Resultados: consecuencias del avance,...