Enfermeria

Centro Universitario de Ciencias de la Salud. Licenciatura en Enfermería Semiescolarizada.

Módulo de Administración y Docencia.

Asesora: Beatriz Rodríguez Aguayo

Alumna: Anethzy BetzabeMartínez Mayorquin

Actividad de aprendizaje 1

Grupo: 12


Culiacán, Sinaloa 30 de agosto 2012
LA FILOSOFÍA EDUCATIVA
La Filosofía Educativa, también llamadaFilosofía Pedagógica y Filosofía de la Educación se puede describir como un campo de investigación y de enseñanza académica que limita el alcance de este ámbito a las actividades de un pequeño grupo deprofesionales que trabaja esta área en especifica. Estos llamados "filósofos educativos" se encuentran en los países de habla inglesa y, en menor grado, también en algunos países de la Europacontinental, y normalmente están relacionados con las escuelas universitarias de educación o pedagogía.
Dado que la educación es el proceso de formación del hombre en la vida social y para la vida social,o la asimilación de las experiencias que preparan para la vida humana, se entenderá que la Filosofía de la Educación estudia las leyes, las situaciones y los fenómenos del mundo, del hombre, de lasociedad y de la cultura en relación con el proceso de la formación humana a partir de las posiciones filosóficas.
La Filosofía Educativa se puede describir como un campo de investigación y deenseñanza académica que limita el alcance de este ámbito a las actividades de un pequeño grupo de profesionales. Estos llamados "filósofos educativos" se encuentran en los países de habla inglesa y, en menorgrado, también en algunos países de la Europa continental, y normalmente están relacionados con las escuelas universitarias de educación o pedagogía.
A la filosofía educativa corresponden numerosasposiciones y actitudes de orden ideológico y político que son bastante frecuentes no sólo entre las personas dedicadas a las labores educativas formales, como son los maestros, administradores y...