Enfermeria
Programa de Estudios
Área(s):
Salud
Carrera(s):
Profesional Técnico y
Profesional Técnico-Bachiller en
Enfermería General
Modelo Académico de Calidad para la Competitividad
ENAH-00
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Enfermería ambulatoria y hospitalaria
Editor: Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica
Programa de Estudios del Módulo: Enfermeríaambulatoria y hospitalaria
Área(s): Salud
Carrera(s): Profesional Técnico y Profesional Técnico –Bachiller en Enfermería
General
Semestre(s): Tercero
D. R. 2009, Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica.
Este material es vigente a partir de agosto 2009.
Prohibida la reproducción total o parcial de esta obra por cualquier medio, sin
autorización por escrito del Conalep.
Calle 16 deSeptiembre 147 Norte, Col. Lázaro Cárdenas, Metepec, Edo. de
México, C. P. 52148.
HECHO EN MÉXICO.
Primera Edición 1 de agosto de 2009.
ISBN: En trámite.
www.conalep.edu.mx
Fecha en que se terminó su edición: 31 de julio de 2009.
Modelo Académico de Calidad para la Competitividad
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Directorio
Director General
Mtro. Wilfrido Perea Curiel
Secretario General
Lic.Ramón Picazo Castelán
Coordinadora de las Áreas de Metalmecánica, Metalurgia y
Procesos de Producción y Transformación
Lic. Patricia Alejandra Bernal Monzón
Secretario de Desarrollo Académico y de Capacitación
Ing. Arq. Francisco de Padua Flores Flores
Coordinadora de las Áreas de Comercio y Administración, Informática,
Salud y Turismo
Lic. María Teresa Villar Moya
Secretario deAdministración
Lic. Hermilo García Christfield
Coordinador de las Áreas de Automotriz, Electrónica y
Telecomunicaciones e Instalación y Mantenimiento
Lic. Jaime G. Ayala Arellano
Secretaria de Planeación y Desarrollo Institucional
Mtra. en C. Esther Alicia Díaz Treviño
Secretario de Servicios Institucionales
Mtro. Salvador Alvarado Garibaldi
Director Corporativo de Asuntos Jurídicos
Lic.Daniel Aceves Villagrán
Director Corporativo de la Unidad de Estudios e Intercambio
Académico
Mtro. Roberto Borja Ochoa
Director Corporativo de Informática y Comunicaciones
Lic. Miguel Ángel Serrano Perea
Grupo de trabajo
Técnico:
Lic. Virginia Orozco Olvera
cclab
Metodológico:
Lic. Soraya Elizabeth Cruz Jiménez
Directora de Diseño Curricular de la Formación Ocupacional
Arq.Violeta Araceli Figueroa Villarreal
Modelo Académico de Calidad para la Competitividad
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Enfermería ambulatoria y hospitalaria
Contenido
Pág.
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Mensaje del Director General
Presentación del Secretario de Desarrollo Académico y de Capacitación
7
Capítulo I:
1.1
1.2
Generalidades de las Carreras
Objetivo General de la Carrera
Competencias Transversales alCurrículum
8
9
Capítulo II:
2.1
2.2
2.3
2.4
2.5
Aspectos Específicos del Módulo
Presentación
Propósito del Módulo
Mapa del Módulo
Unidades de Aprendizaje
Referencias Documentales
Modelo Académico de Calidad para la Competitividad
11
13
14
15
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Mensaje del Director
General
Las grandes transformaciones mundiales en los diversos órdenes de lavida social, económica, política y cultural, obligan a replantear, en
el universo educativo, los modelos de formación académica, las prácticas y estrategias didácticas y todo aquello que tenga que ver con la
transmisión del saber.
En ese contexto, las instituciones encargadas de la formación educativa deben capitalizar su propia experiencia para lograr su
pertinencia conforme a las necesidadeslaborales y culturales características de los grupos sociales que atiende, así como para innovar y
promover la actualización de los contenidos curriculares y la mejora continua en los procesos formativos y de capacitación. Para ello, se
hace necesario conocer el entorno laboral, el perfil de los empleadores y las necesidades del mundo productivo.
Ante estos retos, el Colegio Nacional de...
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