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Páginas: 7 (1593 palabras) Publicado: 8 de octubre de 2014
LA CIENCIA DE ENFERMERÍA Y SU EVOLUCIÓN

La respuesta de cuáles son los tipos de conocimientos esenciales y sustantivos es una de las tareas más importantes a dilucidar en la explicación de enfermería como ciencia. La
ciencia es vista como una actividad o como una actividad crítica, sistemática, controlada,
y empírica que resulta en generar y testear teorías.No obstante, el término ciencia
de enfermería no ha sido fácil de asimilar en muchas enfermeras/os, ya sea por la dificultad
desde las definiciones de enfermería o porque las definiciones de ciencia han sido realizadas
entre dos posiciones, ya sea como científica y/o como humanista. Dado esto, es impor
tante exponer qué se entiende por el concepto y definición de enfermería y, posteriormente,qué es ciencia y cómo ésta es declarada por las/los cientistas de enfermería.
De los tiempos de Nightingale (1820-1910) en su libro Notas de Enfermería asumía
el tomar cargo de la salud de la persona o individuo y situarlo “lo mejor posible”, y permitir
que la naturaleza actúe. Esta descripción sirvió para clarificar el concepto de salud y am-
biente, dos conceptos centrales en enfermería. Posteriormente, otras definiciones fueronhechas; asociando el único rol de enfermería y pacientes con el rol del cuidado, y cuando
los pacientes no son capaces de cuidarse por sí mismos debido a problemas de salud, las
enfermeras proporcionan ese cuidado.
Otras teoristas definieron enfermería como un sustantivo o verbo que significaba “saber”,
considerando que la practica de enfermería no es enfermería, sino más bien es el uso delconocimiento de enfermería para una mejoría de los seres humanos o como una disci-
plina, es decir, a la práctica de la cual es una ejecución como arte . En general, ha sido
difícil precisar qué se entiende por enfermería, y en la realidad diaria muchas enfermeras ni
siquiera se lo cuestionan.
La Asociación de Enfermeras Norteamericanas –American Nursing Associa-tion (ANA)– definió enfermería como el diagnóstico y tratamiento de las respuestas
humanas a los problemas de salud reales o potenciales. Esta definición dio origen
a la evidencia de enfermería profesional a través de las taxonomías y las intervencio-
nes de enfermería, como también significó reforzar el concepto esencial de enfermería
en la salud de los individuos. Más reciente, la ANA amplió su definición como la práctica,la promoción y optimización de la salud y sus habilidades, previene la enfermedad y el daño,
alivia el sufrimiento a través del diagnóstico y tratamiento de las respuestas humanas, y
tiene la defensa del cuidado de los individuos, familias, comunidades y población en general.
Será importante para una comunidad disciplinaria el debate y la reflexión sobrequé definiciones de enfermería serían pertinentes en el nivel local y contextual, que
puedan responder a las diversas escuelas de pensamientos y de realidades comprendidas
por las enfermeras/os, sin perder sus aspectos esenciales. En síntesis, es importante que
una disciplina profesional como enfermería formule conceptualizaciones concordantes y
comunes en relación a lo que comprende su práctica y por ende, le otorgue el significadode que tipo(s) de ciencia(s) requiere para la búsqueda de su conocimiento.
El término ciencia (episteme), según el diccionario Oxford, es un conjunto de co-
nocimientos organizados sistemáticamente en algún tema. El término ciencia ha
sido utilizado tanto como una actividad o ciencia como proceso, y al resultado como
un producto de ese proceso, es decir cienciacomo producto. Por un lado, ciencia como
proceso, son los métodos o estrategias de investigación por medio de los cuales el cono-
cimiento se desarrolla o verifica. Es lo que el científico/a hace, observa, piensa críticamente,
experimenta, mide y así sucesivamente desarrolla el conocimiento. Por otro lado, la
ciencia como producto resulta en el cuerpo de conocimientos acumulados que pretende...
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