Enfermeria
* Es un conjunto de condiciones mentales y conductuales que forma parte de los trastornos del espectro de autista. Se encuadra dentro de los trastornos generalizados deldesarrollo CIE-10, la persona afectada demuestra dificultades en la interacción social y en la comunicación de severidad variable, así como actividades e intereses en aéreas que suelen ser muyrestringidas y en muchos casos estereotípicas.
SIGNOS Y SINTOMAS MÁS COMUNES
* Interés obsesivo del niño en un objeto o tema único hasta excluir cualquier otro.
* Los niños con AS quieren saberlotodo.
* Alto nivel de vocabulario, patrón de lenguaje formal los hacen parecer como pequeños profesores.
* Comportamiento social y emocionalmente inadecuada y la incapacidad de interactuarexitosamente con los demás.
* Los varones tienen tres a cuatro veces más probabilidades que las niñas de tener AS.
* Los estudios en niños con AS sugieren que sus problemas con socialización ycomunicación continúa en la edad adulta.
* Problemas con comunicación no verbal, inclusive el uso restringido de gestos, expresiones faciales limitadas o inadecuadas, o una mirada peculiar y rígida.* movimientos motores torpes y no coordinados.
* Los niños con AS carecen de la capacidad de modular el volumen de voz para emular los alrededores.
* Retrasos de desarrollo de lahabilidad motora como pedalear una bicicleta, agarrar una pelota o trepar un equipo de juegos.
DIAGNOSTICO DE ASPERGER
* La mayoría de los médicos confían en la presencias de un grupo de comportamientosobre la posibilidad de un diagnóstico de asperger:
A. Contacto ocular a normal.
B. Retraimiento.
C. No darse vuelta cuando se les llama por su nombre.
D. No usar gestos para señalaro mostrar.
E. Falta de juegos interactivo
F. Falta de interés en los demás.
TRATAMIENTO DEL ASPERGER
* El tratamiento ideal de AS coordina terapias los tres síntomas esenciales del...
Regístrate para leer el documento completo.