enfermeria
Florence Nightingale
Si hubo un momento en que pudo decirse que del candil de Florence Nightingale venía efectivamente la luz, fue en 1882, año en que escribió dos artículos para el Quain’s Dictionary of Medicine titulados “Formación de las enfermeras” y “Cómo cuidar al enfermo”, escritos que contribuyeron grandemente la enseñanza de la enfermeríapráctica profesional y el cuidado de los enfermos. En “Formación de las enfermeras”, presentó por vez primera los requisitos que debía cumplir una escuela ideal de enfermeras, a partir de la experiencia de la Escuela Nightingale.
Entre las teorías expuestas por Nightingale, se encuentra la referida al aprendizaje, en la que hacía hincapié en la adquisición de las destrezas prácticas:
“La observaciónindica cómo está el paciente; la reflexión indica qué hay que hacer; la destreza práctica indica cómo hay que hacerlo. La formación y la experiencia son necesarias para saber cómo observar y qué observar; cómo pensar y qué pensar”.(Nightingale, 1882).
Florence Nightingale consideraba que, una vez que la enfermera había “aprendido a aprender”, el proceso de formación debía continuar más allá dela escuela. Sus ideas al respecto eran asombrosamente vanguardistas:
“Hoy en día, cada cinco o diez años […] se necesita una segunda formación”.(Seymer, 1954, pág. 333).
Florence Nightingale (1853 – 1874)
Indicó en sus escritos que el objetivo fundamental de la Enfermería era situar al paciente en el mejor estado posible para que la naturaleza actuara sobre el. Consideraba que la Enfermeríarequería un conocimiento distinto del conocimiento médico ya que era una vocación religiosa. Definió la Enfermería como arte y ciencia.
Faye Glenn Abdellah (l968)
La Enfermería es un servicio al individuo y a la familia; por tanto, a la sociedad. Se basa en un arte y ciencia que moldea las actitudes, las capacidades intelectuales y las habilidades técnicas de cada enfermera, y las transforma enel deseo y la capacidad de ayudar a la gente enferma o sana a satisfacer sus necesidades de salud y que se puede ser llevada a cabo bajo una dirección médica general o específica.
Lydia E. Hall (1960 – 65)
La Enfermería puede y debe ser profesional. La enfermería completamente profesional es una asistencia de enfermería llevada a cabo exclusivamente por personal formado en ciencias conductualesque asume la responsabilidad y la oportunidad de coordinar y distribuir toda la asistencia de los pacientes.
Evelyn Adam (1970)
La Enfermería tiene una función propia, aunque comparta ciertas funciones con otros profesionales. La Enfermería debe tener un modelo conceptual a fin de obtener identidad profesional concreta. La sociedad quiere y espera que la enfermera proporcione un servicio decuidados propios.
Jean Watson (1979)
Propone comprender como se interrelaciona la salud, la enfermedad y la conducta humana. Con su filosofía y ciencia de los cuidados intenta definir un resultado de la actividad científica con respecto a los aspectos humanísticos de la vida. En otras palabras trata de hacer de la Enfermería una interrelación de calidad de vida y muerte; así como de prolongación dela vida.
Hildegard E. Peplau (1952)
Enfermería Psicodinámica. Los cuidados en Enfermería psicodinámica exigen ser capaz de comprender nuestra propia conducta para poder ayudar a otros a identificar las dificultades percibidas y aplicar principios de relaciones humanas a los problemas que surgen a todos los niveles de la experiencia. Enfermería es un importante proceso interpersonal y terapéutico.Funciona en términos de cooperación con otros procesos humanos que hacen de la salud una posibilidad para los individuos en las comunidades.
Joyce Travelbee (1966 – 1971)
Enfermería: Proceso interpersonal mediante el cual el profesional de la enfermería ayuda al individuo, familia o comunidad a prevenir o enfrentarse con la experiencia de la enfermedad y el sufrimiento y, si es necesario a...
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