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Páginas: 5 (1241 palabras) Publicado: 5 de febrero de 2015
El avance de la tecnología

la tecnología fue creada por el hombre con el fin de solicitar las necesidades del ser humano. se dice que la tecnologia se encuentra en una constante evolución y los objetos que no se adaptan simplemente se desaparece.

se dice que vivimos en una era tecnológica muchos consideran que de continuar los avances tecnológico con el ritmo que llevan podrían llevaron ala destrucción de lo que conocemos como el planeta tierra. Hoy día, la tecnología forma parte fundamental de la sociedad. La ciencia y la tecnología nos proporcionan gran variedad de opciones en cuanto a lo que podría ser el futuro de las comunicaciones.

MAPA CONCEPTUL SOBRE LA SALUD PUBLICA

ANTISIPACION


Es la capacidad de imaginar lo que el oponente hará y cómo lo hará antes de quelo haga.
El jugador apuesta por una respuesta del oponente. Por ello debe tener en cuenta en primer lugar que: a menos margen de respuestas que obligue al oponente, más fácilmente podrá anticipar. Y por otro lado: la automatización de sus golpes después de la respuesta del contrario, dará más éxito a su anticipación.
La anticipación esta intuición de saber lo que el oponente hará se concreta enuna imagen mental.
La claridad de esta imagen y, por supuesto, el acierto o no, serán las que determinen una buena anticipación.
El jugador va acumulando la siguiente información para obtener esta imagen:

Antecedentes, Antes del partido, Durante el partido.
En cualquier caso, la materialización de la anticipación tiene lugar en la ejecución del golpe previo del jugador. .

Inferencia esla acción y efecto de inferir deducir algo, sacar una consecuencia de otra cosa, conducir a un resultado. La inferencia surge a partir de una evaluación mental entre distintas expresiones que, al ser relacionadas como abstracciones, permiten trazar una implicación lógica.

Inferencia

Es una evaluación que realiza la mente entre proposiciones. En lógica formal, son expresiones bien formadas deun lenguaje formal que, al ser relacionadas, permiten trazar una línea lógica de condiciones o implicaciones lógica entre las diferentes EBF. De esta forma, parte de lo verdadero a lo falso: posible como hipótesis o conocidas como argumento de alguna o algunas de ellas, puede deducirse la verdad o falsedad de alguna o algunas de las otras EBF.

Surge así lo que conocemos como postulada otransformada de una expresión original conforme a reglas previamente establecidas, que puede enmarcarse en uno o varios contextos referenciales diversos, obteniéndose en cada uno de ellos un significado como valor de verdad.

Lectura comprensiva

La lectura comprensiva es aquella donde el lector interpreta la totalidad de los contenidos del texto. Donde además adquiere mayor conocimiento ypensamiento propio. Tiene por objeto la interpretación y comprensión critica del texto, es decir en ella el lector no es un ente pasivo, sino activo en el proceso de la lectura, es decir que descodifica el mensaje, lo interroga, lo analiza, lo critica, entre otras cosas.


Párrafo

Un párrafo puede estar formado por una o más oraciones. Cada una de ellas se encuentra separada la otra a través de unpunto y seguido. Las oraciones, a su vez, son conjuntos de palabras que componen una unidad de sentido. Si seguimos desmenuzando los elementos, también podemos afirmar que las palabras se crean a partir de la combinación de letras.

Idea principal Y secundaria


La idea en torno a la cual gira la información recibe el nombre de idea dominante. Pero, no todas las ideas dominantes tienen lamisma relevancia; habrá, pues, que diferenciar entre ideas principales e ideas secundarias.

Las ideas principales son ideas que expresan una información básica para el desarrollo del tema que se trata. Por ejemplo, en la fábula “la liebre y la tortuga” la idea principal es:



“Una liebre desafió a una tortuga a correr una carrera, la tortuga aceptó con la condición de que le diera...
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