enfermeria

HILDEGARDE PEPLAU 1909-1999. LEIDIMAR
TENDENCIA: De Interrelación.
MODELO: De relación enfermera-paciente.

Nació el 1 de septiembre 1909, en Pensilvania. Colaboró en el desarrollo del campo de la enfermería psiquiátrica dado su perfil profesional y formativo. Sus fuentes teóricas la centraron en la biología y en las ciencias conductuales, y evolucionó en la teoría de las relacionesinter personales. Se apoya en los cuidados de la enfermería psicodinámica, para ello hay que comprender nuestra conducta para poder ayudar a los demás, y así aplicar los principios delas relaciones humanas.
Su Base teóricas es:
* Modelo de interrelación
* Teoría psicoanalítica
*Teorías de las necesidades humanas
* Concepto de motivación
* Concepto de desarrollo personal.

El ser humano es unorganismo que vive en un equilibrio inestable, con capacidad para aprender y desarrollar aptitudes para solucionar problemas y adaptarse a las tensiones creadas por sus necesidades. Estas relaciones se establecen durante las fases que atraviesa la persona en el proceso de su enfermedad o necesidad de ayuda.
Estas fases son:
•Orientación,
•Identificación,
•Aprovechamiento
•Resolución; en cadauna de ellas la persona y la enfermería actúan de manera coordinada.
FASES DE SUPERPOSICIÓN EN LAS RELACIONESENFERMERA-PACIENTE (PEPLAU)
•ORFIENTACIÓN
•Identificación
•Exploración
•Resolución
•Al ingresar
•Durante el periodo de Tratamiento intensivo
•Convalecencia y
•Rehabilitación Al alta

DOROTHEA E. OREM 1914-2007. GENESIS
TENDENCIA: Suplencias o Ayuda.
MODELO: de déficitde autocuidado

0rem nació en Baltimore, y se educó con las Hijas de la Caridad de S. Vicente de Paúl Se graduó en 1930. Dentro de su trayectoria como teorista no influyó ninguna enfermera más que otra, sino que fue el conjunto de todas con las que había tenido contacto, y la experiencia Para Dorothea Orem el ser humano es un organismo biológico, psicológico, y en interacción con su medio, alque está sometido. Tiene la capacidad de crear, comunicar y realizar actividades beneficiosas para sí y para los demás El autocuidado es una necesidad humana que constituye toda acción que el ser humano realiza a través de sus valores, creencias, etc. con el fin de mantener la vida, la salud y el bienestar.
Hay tres tipos de autocuidados:
* Los derivados de las necesidades fundamentales que tienecada individuo: comer, beber, respirar.
* Los derivados de las necesidades específicas que se plantea en determinados momentos del desarrollo vital: niñez, adolescencia, adulto y anciano
* Los derivados de desviaciones del estado de salud.
El objetivo de este modelo es ayudar al individuo a llevar a cabo y mantener por sí mismo acciones de auto cuidado para conservar la salud y la vida,recuperarse de la enfermedad y/o afrontar las consecuencias de dicha enfermedad.

AUTOCUIDADO: Es la práctica de actividades que las personas jóvenes y maduras. Emprenden con arreglo a su situación temporal y por su propia cuenta con el fin de seguir viviendo y mantener la salud. Orem ve su modelo del déficit del autocuidado como una teoría general compuesta por 3 subteorías internacionales quedescriben.
* Teorías de los sistemas de enfermería.
* Teoría del déficit de autocuidado.
* Teoría del autocuidado
Sistema totalmente compensador
Teoría de los sistemas de enfermería: Esta teoría sugiere que la enfermería es una acción Humana articulada en Sistemas de acción formados por enfermeras:
* Realiza el autocuidado terapéutico del paciente
* Compensa la incapacidad del paciente deconseguir el auto cuidado
* Apoya y protege al paciente.
Sistema parcialmente compensador
•Acción de la enfermera
•Acción del paciente

Teoría del déficit de autocuidado: La idea central del déficit del autocuidado: es que las necesidades del servicio de enfermería se asocian con factores subjetivos que afectan a las personas jóvenes o maduras cuyas acciones están limitadas
SOR CALLISTA ROY...