Enfermeria

Páginas: 2 (278 palabras) Publicado: 7 de enero de 2013
FISIOLOGÍA GRADO EN ENFERMERÍA (1º) TEMA 5 – LA SANGRE   1. IMPORTANCIA CLÍNICA DE LA SANGRE.  La sangre constituye la cuarta parte del líquido extracelular, y esta formado por plasma y  elementos celulares.  Su  función  como  transportador  de  oxígeno  y  nutrientes  a  todo  el  organismo hace que su composición refleje estados alterados de distintos sistemas y aparatos  con  los  que  la sangre  colabora  estrechamente.  Sin  embargo,  una  serie  de  parámetros  en  las  analíticas sanguíneas nos revelan el mantenimiento de la homeostasis de la sangre. El primero de ellos sería el hemograma, que relaciona la proporción de los distintos elementos celulares  de la sangre respecto a un volumen de plasma determinado. Podemos encontrar:  • • • • • •Hematocrito: porcentaje de volumen sanguíneo total ocupado por un concentrado  de eritrocitos.  Hemoglobina: refleja la capacidad de los glóbulos rojos para transportar oxígenos. Recuento de glóbulos rojos: número de eritrocitos por cada microlitro de sangre.  Recuento total de glóbulos blancos: incluye todos los tipos de leucocitos pero no  distingue unos tipos de otros. Recuento diferencial de glóbulos blancos: establece las proporciones de los cinco  tipos de leucocitos.  Recuento  plaquetario:  es  un  indicador  de  la  capacidad  de  coagulación  de  la  sangre: 

En  la  siguiente  tabla  aparecen  reflejados  los  valores  de  referencia  para cada  uno  de  los  parámetros anteriores:    Hematocrito  Hemoglobina (por cada 100 ml de sangre)  Recuento de glóbulos rojos (por microlitro)  Recuento total de glóbulos blancos (por microlitro) Recuento diferencial de glóbulos blancos (en %)  Neutrófilos  Eosinófilos  Basófilos  Linfocitos  Monocitos  Recuento plaquetario (por microlitro)    También  existen  otros  parámetros,  relacionados exclusivamente  con  los  eritrocitos,  y  también aportan información relevante, como por ejemplo:  Hombres  40‐54 %  14‐17  4,5‐6,5 millones  4000‐11000    50‐70 % ...
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