enfermeria

National University College
Departamento de Ciencias de Enfermería






4.2 Análisis de Artículo






Luliana Ávila
Mayo 15 2015
Profesora Brenda Carrión
NURS 3005



4.2 Análisis de Artículo

Introducción;

La enfermería basada en evidencia tiene un enfoque a la solución del problema seguido en la práctica clínica, en el que la toma de decisiones está basada en la mejor evidencia recopiladaexistente. Para la profesión es determínate esta evidencia para tener un aspecto relativo a la enfermería para poder determinar un tratamiento, diagnostico, prevención de problemas de salud y sus complicaciones.
El presente artículo tiene como objetivo proponer estrategias para desarrollar en los estudiantes de enfermería una inquietud investigativa y hacer una práctica basada en evidencia ytener un buen pensamiento crítico y habilidades de búsquedas.













Enfermería basada en evidencia y formación profesional.
Se ha adoptado la definición de Enfermería basada en evidencia Ingersoll, que la describe como el uso consiente, explicitó y juicioso de información derivada de la teoría en investigación para la toma de decisiones sobre prestación de cuidado a pacientes o grupos, teniendoen cuenta su preferencia y necesidades individuales.
El EBE consta de un método de 5 etapas; formación de la pregunta que plantea el problema observado, la búsqueda de la mejor respuesta en las mejores fuentes de información, la implementación de la evidencia, considerando las preferencias de los usuarios y evaluación de las consecuencias resultantes de la intervención o practica aplicada.Respecto a la importancia de EBE nos conduce a la toma de decisiones con base a la evidencia obtenida de la investigación, en la experiencia clínica sistematizada y en la preferencia del usuario como persona única y singular. Esto nos describe la vivencia en la práctica del cuidado ya que ayuda a crear una cultura de cambio y estudiar cuestiones relacionado con la práctica de enfermería. También nospermite exponer nuestras perspectivas y conocimientos con grupos y otros investigadores de enfermería. Existe pleno consenso entre los autores respecto del valor de la EBE como una metodología de trabajo, para otros es como un modelo que aporta a la disciplina y constituye en un instrumento para el mejoramiento continuo del que hacer en enfermería y en la calidad de atención a pacientes, grupos ycomunidades. El EBE se visualiza como un valioso recurso didáctico en todo el proceso de aprendizaje y en un mecanismo de aseguramiento de la calidad si esta se incorpora en forma sistemática en los procesos de trabajo en los diferentes escenarios de aprendizajes enfatizando en habilidades y competencias.

La investigación;
La investigación en enfermería la vemos con valoración de cuantitativacomo también cualitativa. La investigación experimental, descriptiva y cualitativa son importantes para la ciencia y la enfermería. La investigación cualitativa aborda en forma adecuada la pregunta relacionadas a las causas, pronósticos, diagnósticos, prevención, tratamientos y costo de la salud. La investigación cualitativa responde a preguntas sugeridas desde el significado de la enfermedad y lacomprensión del sentimiento del paciente sobre los efectos o resultados de la investigación. Por tal razón esta investigaciones se complementan una con la otra.
La investigación forma parte de la EBE y contiene unos elementos que son;
1. Los recursos disponibles, son los instrumentos que valoran o certifican la validez de la investigación.
2. Las expectativas preferencias y/o los valores delusuario, esto es lo que indica dejar de lado la practica paternalista impuesta en el momento.


3. La experiencia profesional, es el conocimiento adquirido a través de los anos que permite la toma de decisiones en momentos o situaciones difíciles.
4. La investigación, esta aporta la mejor evidencia para realizar una investigación.

Competencia de pensamiento crítico reflexivo;
El pensamiento crítico...