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Desarrollo de la Enfermería en América, Centroamérica y el Caribe.

El desarrollo de la enfermeria en América y el Caribe se realizo gracias a cambios políticos y económicos queexperimentaronestos países, lo que permitió el desarrollo de sistemas locales de salud que brindaran una atención con equidad, eficiencia y calidad. Para esto se convocó a varias reuniones en distintos países conelfin de analizar y dar repuesta a los problemas de la educación en enfermeria, y conocer más adelante los avances, logros, dificultades y estrategias que presentaba cada país.

En el caso deGuatemala,este es un país donde un porcentaje alto de la población se encuentra por debajo del nivel de pobreza. La formación del recurso humano en enfermeria se inicio con varias escuelas, donde las clasesseimpartían en las mismas salas del hospital y las enfermerías vivían en el centro hospitalario además que los requisitos para entrar a formarse eran sumamente básicos, se pedía el sexto añodeprimaria, estar entre edades de 20-40 y ser honrada. Dentro de estas escuelas podemos mencionar: La escuela de comadronas, la escuela de enfermeria, la escuela del hospital americano, la escueladeenfermeras del hospital general, y la escuela nacional de enfermeras, la cual con el nombramiento de Ángela Lazo, ex directora del hospital General, se implementaron cambios significativos en la formacióndeenfermeras. Dentro de las modificaciones que a partir de aquí se implementaron tenernos, la elevación de los requisitos de ingreso, organización de los campos clínicos, programación de laspracticas,y se admitieron estudiantes del sexo masculino.

Actualmente el Departamento de Educación de Enfermeria, fundado en los años 70 es el departamento rector de los estudios de enfermeria yestainvolucrado directamente con la vigilancia del desarrollo y desempeño de la enfermeria. También existe una entidad encargada de velar por la formación del personal auxiliar de enfermeria llamado,...