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ATENCION AL MENOR EN SU MEDIO
El principio fundamental que guía la atención a la infancia es respetar el derecho que todo niño tiene a permanecer en su propia familia, por considerar que éste es el medio más adecuado para su desarrollo. No obstante, en ocasiones, se presentan dificultades o carencias tanto a niveles personales, familiares o sociales, que hacen necesario que las institucionesintervengan para reforzar o crear nuevos recursos que apoyen a los agentes socializadores en el propio medio y eviten así situaciones que implican el internamiento de los menores.
Por ello, es necesario resaltar la importancia que tiene la aplicación de recursos en el propio medio; incluso en aquellos casos en que se hace ineludible utilizar otras medidas es conveniente, siempre que lascaracterísticas de las situaciones así lo aconsejen, continuar el trabajo en el entorno social del menor para posibilitar así el retorno al mismo en las condiciones más idóneas.
Las intervenciones y recursos que se utilizan en el medio deben tender, por una parte, a optimizar la Red de Recursos Generales y Comunitarios y, por otra, apoyar mediante programas o recursos específicos aquellas situaciones quepor situación de riesgo o carencias presenten mayores dificultades para la correcta integración y desarrollo del menor.
1. Que es la Atención Integral del Niño?La Atención Integral se entiende como la provisión continua y con calidad de intervenciones depromoción, prevención, recuperación y rehabilitación en salud, teniendo como eje de intervención ala persona, familia y comunidad.La atenciónintegral del niño es el conjunto de acciones que proporciona el personal de salud almenor de 11 años, en cada asistencia a un establecimiento de salud o al domicilio,independientemente del motivo de la consulta.“Lo más importante en el momento en que un menor está en contacto con elestablecimiento de salud, es evitar oportunidades perdidas, al ofrecerle un conjunto deprestaciones que permitan laatención integral del niño”.¿Por qué es importante la salud del menor de cinco años?Evaluar el cuidado y la atención que recibe un niño durante los primeros cinco años de su vida esfundamental, especialmente los tres primeros años, dado que son la base de la salud, elcrecimiento y el desarrollo en el futuro.Durante este periodo, las niñas y los niños aprenden más rápidamente que en cualquier otraépoca.Los recién nacidos y lactantes se desarrollan con mayor rapidez y aprenden más cuandoreciben amor y afecto, atención, aliento y estímulos mentales, así como alimentos nutritivos y unabuena atención de la salud.La Atención integral del niño, comprende la vigilancia y acompañamiento de su proceso decrecimiento y desarrollo y la detección temprana e intervención oportuna de problemas y factoresderiesgo, se constituyen en una acción altamente costo eficiente, que contribuye a lograr unasociedad más justa y equitativa. Comprende las siguientes prestaciones de salud: 1. Control de Crecimiento y desarrollo (CRED), comprende: o Examen físico o Detección de enfermedades prevalentes, problemas visuales, auditivos y signos de violencia o maltrato.  Descarte de anemia  Descarte de parasitosis oEvaluación del crecimiento y estado nutricional del niño o Evaluación del desarrollo 2. Inmunizaciones, de acuerdo a la edad. 3. Estimulación temprana, dirigida a las niñas y niños desde que nacen hasta los tres años de edad, con el objeto de atender de manera oportuna y adecuada sus necesidades de desarrollo, así como potenciar sus capacidades, habilidades y actitudes, favoreciendo sud desarrollosensoperceptual y socio afectivo. 4. Consejería integral, el personal de salud abordará ejes temáticos según necesidad de la familia y/o responsables de la atención y cuidado de la niña y el niño:
2. o Cuidados esenciales del recién nacido o Lactancia materna exclusiva o Inmunizaciones o Cuidado del niño en el hogar o Prevención de enfermedades prevalentes en la niña y el niño, signos de alarma...