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REVISION BIBLIOGRÁFICA PROPUESTA POR LOS DOCENTES
El ensayo argumentativo: su organización
Desde sus inicios la retórica estuvo preocupada por la organización más apropiada del
discurso paralograr un efecto persuasivo. Si tomamos como referencia su origen, la
retórica remite al discurso oral pronunciado ante un auditorio, sin embargo cuando nos
referimos a la argumentación escrita y lascircunstancias en que ésta se produce, las
pautas que rigen para el primero no son totalmente aplicables en este caso.
Argumentar ante un público no es lo mismo que hacerlo para un lector. El oradorcuenta con un feedback inmediato que le permite apreciar el impacto de sus
argumentos y modificarlos si es necesario. El escritor en cambio, al momento de
escribir, solamente tiene presente queexisten opiniones diferentes a las que defiende,
y que los argumentos de un momento servirán de base para otros argumentos.
El orador organiza su discurso según el conocimiento previo de las razones deldebate
y las expectativas del auditorio. El escritor en cambio, lo organiza a partir de la
reconstrucción teórica de su destinatario, de modo que cada argumento contribuya a
reforzar la tesis queplantea, pero no podrá conocer cuales son los impactos que
genera en el lector.
Ante la imposibilidad de abordar exhaustivamente este aspecto, el ensayo se estructura
como si pudiese darse porterminado en cualquier momento, de ahí que su
organización sigue siendo una de las preocupaciones de la nueva retórica.
Aun cuando el ensayo carece de una estructura rígida y única, al momento deescribir los autores procuran organizarlos sobre la base de: un título, una
introducción, una sustentación conformada por los argumentos que ofrece a
favor de la tesis, por las refutaciones a la tesis quetienden a desvalorizarla y una
finalización o conclusión coherente con el tratamiento dado en la sustentación.
La introducción: cumple con dos funciones importantes
1. despertar la curiosidad e...