enfermero

Suscríbase
Acceso
Contáctenos

Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias


Principio del formulario
Ensayos Gratis


Final del formulario
Temas Variados / Metodologia De Acceso Al Conocimiento Trabajo 3
Metodologia De Acceso Al Conocimiento Trabajo 3
Ensayos Gratis: Metodologia De Acceso Al Conocimiento Trabajo 3
Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 1.023.000+documentos.
Enviado por:  melylauty  13 julio 2013
Tags: 
Palabras: 1697   |   Páginas: 7
Views: 38
Leer Ensayo Completo Suscríbase
Universidad Maimónides
Licenciatura en Enfermería
Modalidad a Distancia
Asignatura: METODOLOGÍA DE ACCESO AL CONOCIMIENTO I
Docente Titular: Silvia Adriana Rinaldi
Trabajo practico Nº 3
Nombre del Estudiante y Localidad: Carola Isas , Banfield
TRABAJOPRÁCTICO 16
“¿Nuevas banderas en América del Sur?”
a) Transcribir la relación causa-consecuencia que se establece en el primer párrafo, respecto de la creación del Estado de Panamá. Reflexionar acerca de esta relación.
América del Sur es la región del mundo en la que se han fundado menos Estados nuevos en el último siglo y medio. Desde mediados del siglo XIX, y durante el XX, sólo se han creadotres. En 1903, Panamá, como resultado de su desmembramiento de Colombia,-alentado expresamente por Estados Unidos. En 1966 y 1975 se independizaron, respectivamente, Guyana y Surinam. Aún queda un territorio colonial: la Guayana francesa
Reflexion: en el ultimo siglo y medio ha habido la formacion de estados nuevos influenciados por otros paises extranjeros.
b) ¿Qué pistas o marcas lingüísticasdel texto señalan esta relación?
La causa separada por un guion de la consecuencia.
c) En el tercer párrafo, ¿qué consecuencias podría haber acarreado el fracasado proceso de paz entre gobierno de Colombia y las FARC?
Podria culminar en una desarticulacion territorial del pais.
d) ¿Qué marcas o palabras del párrafo le indican que es una consecuencia?
Podrian conducir
e) En el cuartopárrafo, ¿cuál es la causa que “alimenta reclamos de autogobierno en la zona” de la que se está hablando?
La persistencia de tensiones diplomáticas por la irresolución de la demanda de Bolivia sobre la salida al mar en un área en que convergen aymaras de Chile, Bolivia y Perú y que sufre serios problemas ecológicos de desertización.
f) En el quinto párrafo, ¿cuál sería la consecuencia de la expansiónde la cuestión indígena en los Andes centrales?
Esto ha situado el tema del desmembramiento
Leer Ensayo Completo Suscríbase
en un lugar inusualmente destacado de los debates políticos internos. Movimientos indigenistas activados y elites blancas o mestizas desplazadas se pronuncian con mayor frecuencia sobre las bondades de la secesión.
g) En el sexto párrafo, ¿cuáles son las causas que“revelan la existencia de pulsiones fragmentarias” en Brasil y la Argentina, respectivamente?
Problemas territoriales se expresan también en Brasil y en la Argentina.
La recurrente preocupación que muestra Brasilia frente a la Amazonia y la
que exhibe Buenos Aires respecto de la Patagonia
h) En el séptimo párrafo, señalar causas y consecuencias en todas las ideas expresadas.
La irrupción de unaagenda étnica vigorosa en medio de un proceso de
globalización que debilita el papel del Estado exacerba la conflictividad social y erosiona las identidades nacionales.
Está genera en nuestra región nuevos fenómenos políticos, simbólicos y
espaciales que ...
Leer Ensayo Completo



Suscríbase

Suscríbase a ClubEnsayos
Suscríbase a ClubEnsayos - busque más de 1.023.000+ documentosEnsayos relacionados
GUIA INSTRUCCIONAL PARA TRATAMIENTO DE AGUA CONGENITA
NOM Agua Congenita
Conocimiento Cientifíco
Metodología De Acceso Al Conocimiento
METODOLOGIA DE ACCESO AL CONOCIMIENTO 1
Trabajo Practico: Metodología Del Acceso Al Conocimiento
Metodologia De Acceso Al Comocimento 1
METODOLOGIA INDAGATORIA
SISTEMAS BASADOS EN EL CONOCIMIENTO: REPRESENTACIÓN DEL CONOCIMIENTO...