enfermero
Páginas: 7 (1591 palabras)
Publicado: 2 de septiembre de 2014
Nombre: Jasna Avendaño legue
Docente: Karen Mancilla
Fecha: 21 julio 2014
Pasantía servicio de traumatología
Hospital clínico Magallanes
INTRODUCCIÓN
En las últimas décadas, nuestro país se ha visto inmerso en un proceso de cambio epidemiológico y demográfico, en donde se dio paso a las enfermedades metabólicas relacionados con los malos hábitosde la vida, como la diabetes mellitus.
La diabetes tipo II es una enfermedad crónica (que dura toda la vida), caracterizada por altos niveles de azúcar en la sangre. Comienza cuando el cuerpo no responde correctamente a la insulina, una hormona secretada por el páncreas. La diabetes tipo II es la forma mas común de esta enfermedad.
Si la glucosa no entra en las células, el cuerpo no puedeutilizarla para producir energía, entonces queda demasiada glucosa en la sangre, lo que causa los síntomas de la diabetes.
Existen varios tipos de diabetes. Este diseño educativo se centra en la diabetes tipo II, que generalmente es acompañada por obesidad y resistencia a la insulina.
La incidencia y prevalencia de la Diabetes Mellitus tipo II está en aumento constante, constituyendo una epidemiaglobal, estimándose que para el año 2025 cerca de 300 millones de personas, estarán afectadas en el mundo. En Chile, la prevalencia actual de Diabetes es 9,4% según la Encuesta Nacional de Salud, lo que representa un importante problema de salud pública, no sólo por su comportamiento epidemiológico, sino que también por la gravedad de sus complicaciones crónicas, siendo en estos pacientes loseventos cardiovasculares la primera causa de muerte, con un riesgo similar al de los pacientes coronarios. El tratamiento actual de la DM II se basa en cambios de estilo de vida, dieta, ejercicios y farmacoterapia con hipoglucemiantes orales o insulina, que logran un buen control en un número insuficiente de pacientes. Además, siendo una enfermedad progresiva para la que no existe terapia que logredetener su curso natural, en el transcurso del tiempo deben ir combinándose fármacos para lograr un buen control metabólico, lo que paradójicamente disminuye la adherencia y provoca un control deficiente de la enfermedad.
PLANIFICACION
Diagnostico Educativo:
Se detecto la necesidad educativa, por una falta de conocimiento en relación a diabetes mellitus tipo II, en pacientehospitalizado en el servicio de traumatología, hospital clínico Magallanes.
.
Objetivos
Objetivo general: que el educando del servicio de traumatología logre conocer aspectos generales sobre diabetes mellitus tipo II, luego de la sesión educativa.
Objetivo Especifico:
Es que el educando al término de la sesión educativa sea capas de:
1. Conocer que es la diabetes mellitus.
2. Conocer lascausas de la patología.
3. Identificar signos y síntomas.
5. Conocer como podemos cuidar los pies.
6. Conocer tratamiento para diabetes mellitus tipo II.
7. Poder identificar complicaciones de la patología.
CONTENIDOS PROGRAMATICOS
La diabetes mellitus es un desorden metabólico crónico caracterizado por niveles persistentemente elevados de glucosa en la sangre, comoconsecuencia de una alteración en la secreción y/o acción de la insulina. La diabetes mellitus tipo II se caracteriza por la resistencia insulinica, que habitualmente se acompaña de un déficit relativo de la insulina.
La diabetes es causada por un problema en la forma como el cuerpo produce o utiliza la insulina. La insulina es necesaria para mover la glucosa (azúcar en la sangre) hasta las células, dondeesta se usa como fuente de energía.
Si la glucosa no entra en las células, el cuerpo no puede utilizarla para producir energía. Entonces queda demasiada glucosa en la sangre, lo que causa los síntomas de la diabetes.
Cuando una persona tiene diabetes tipo II, la grasa, el hígado y las células musculares normalmente no responden a dicha insulina. Esto se denomina resistencia a la insulina....
Nombre: Jasna Avendaño legue
Docente: Karen Mancilla
Fecha: 21 julio 2014
Pasantía servicio de traumatología
Hospital clínico Magallanes
INTRODUCCIÓN
En las últimas décadas, nuestro país se ha visto inmerso en un proceso de cambio epidemiológico y demográfico, en donde se dio paso a las enfermedades metabólicas relacionados con los malos hábitosde la vida, como la diabetes mellitus.
La diabetes tipo II es una enfermedad crónica (que dura toda la vida), caracterizada por altos niveles de azúcar en la sangre. Comienza cuando el cuerpo no responde correctamente a la insulina, una hormona secretada por el páncreas. La diabetes tipo II es la forma mas común de esta enfermedad.
Si la glucosa no entra en las células, el cuerpo no puedeutilizarla para producir energía, entonces queda demasiada glucosa en la sangre, lo que causa los síntomas de la diabetes.
Existen varios tipos de diabetes. Este diseño educativo se centra en la diabetes tipo II, que generalmente es acompañada por obesidad y resistencia a la insulina.
La incidencia y prevalencia de la Diabetes Mellitus tipo II está en aumento constante, constituyendo una epidemiaglobal, estimándose que para el año 2025 cerca de 300 millones de personas, estarán afectadas en el mundo. En Chile, la prevalencia actual de Diabetes es 9,4% según la Encuesta Nacional de Salud, lo que representa un importante problema de salud pública, no sólo por su comportamiento epidemiológico, sino que también por la gravedad de sus complicaciones crónicas, siendo en estos pacientes loseventos cardiovasculares la primera causa de muerte, con un riesgo similar al de los pacientes coronarios. El tratamiento actual de la DM II se basa en cambios de estilo de vida, dieta, ejercicios y farmacoterapia con hipoglucemiantes orales o insulina, que logran un buen control en un número insuficiente de pacientes. Además, siendo una enfermedad progresiva para la que no existe terapia que logredetener su curso natural, en el transcurso del tiempo deben ir combinándose fármacos para lograr un buen control metabólico, lo que paradójicamente disminuye la adherencia y provoca un control deficiente de la enfermedad.
PLANIFICACION
Diagnostico Educativo:
Se detecto la necesidad educativa, por una falta de conocimiento en relación a diabetes mellitus tipo II, en pacientehospitalizado en el servicio de traumatología, hospital clínico Magallanes.
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Objetivos
Objetivo general: que el educando del servicio de traumatología logre conocer aspectos generales sobre diabetes mellitus tipo II, luego de la sesión educativa.
Objetivo Especifico:
Es que el educando al término de la sesión educativa sea capas de:
1. Conocer que es la diabetes mellitus.
2. Conocer lascausas de la patología.
3. Identificar signos y síntomas.
5. Conocer como podemos cuidar los pies.
6. Conocer tratamiento para diabetes mellitus tipo II.
7. Poder identificar complicaciones de la patología.
CONTENIDOS PROGRAMATICOS
La diabetes mellitus es un desorden metabólico crónico caracterizado por niveles persistentemente elevados de glucosa en la sangre, comoconsecuencia de una alteración en la secreción y/o acción de la insulina. La diabetes mellitus tipo II se caracteriza por la resistencia insulinica, que habitualmente se acompaña de un déficit relativo de la insulina.
La diabetes es causada por un problema en la forma como el cuerpo produce o utiliza la insulina. La insulina es necesaria para mover la glucosa (azúcar en la sangre) hasta las células, dondeesta se usa como fuente de energía.
Si la glucosa no entra en las células, el cuerpo no puede utilizarla para producir energía. Entonces queda demasiada glucosa en la sangre, lo que causa los síntomas de la diabetes.
Cuando una persona tiene diabetes tipo II, la grasa, el hígado y las células musculares normalmente no responden a dicha insulina. Esto se denomina resistencia a la insulina....
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