Enfermería pediátrica

Páginas: 20 (4871 palabras) Publicado: 10 de diciembre de 2010
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7mas JORNADAS PEDIATRICAS del HOSPITAL de NIÑOS
“VICTOR J. VILELA”

Proceso de enfermería en la atención de lactantes o niños con
Derivación Ventricular Externa
Autores:
Lic. Prile, María Laura
Lic. Dabove, Natalia
Lic. Serrano,Juan Pablo

Disertantes:
Lic. Robledo Ines
Lic. Serrano Juan Pablo
Enf. Balenzuela Lorena
Enf. Rodrigo Laura
Enf. Mattern Silvina
Coordinadora:
Lic. Prile María Laura
Secretaria:
Enf. Carlino M. Eugenia

Rosario, marzo de 2010
Proyecto Educativo para ser presentado durante las 7mas. Jornadas Pediátricas del Hospital de Niños “Víctor J. Vilela”
ÍNDICE GENERAL
Pág.Índice General Introducción 3 Marco Teórico 4

Desarrollo 5

Conclusiones 23

Bibliografía24

Introducción:
Las necesidades y preocupaciones específicas de los padres durante el período de hospitalización de un niño con drenaje ventricular externo giran en torno a las razones del ingreso del mismo y a los métodos de diagnóstico/tratamiento a los que tiene que ser sometido su hijo. Los padres suelen tener escasos conocimientos de anatomía, por lo que necesitan que seles aclare y refuerce la información facilitada por el neurocirujano o el médico, así como una orientación de lo que pueden esperar.
Cualquier método que compromete al cerebro suele asustar sobremanera y el temor a un retraso mental o a una lesión cerebral es realmente devastador. El personal de enfermería puede realizar un buen trabajo, disipando ansiedad mediante explicaciones que les aclarenel porqué de las diversas actividades realizadas por los médicos y demás miembros del equipo sanitario, como las posturas o las pruebas, y simplemente escuchando sus preocupaciones.
Los padres deben estar seguros durante todo el tiempo que dure el tratamiento de su hijo, de que pueden abrazarlos, tocarlos y moverlos con ayuda del enfermero y sentir que su colaboración es necesaria generando asíun mayor compromiso con el tratamiento e interiorización con los cuidados y los factores de riesgo a los que deben estar atentos, siendo de gran ayuda a su vez, para la detección de las complicaciones.
El objetivo general de este trabajo es generar un proceso de atención de enfermería y un plan de educación dirigido a los padres que transitan una internación conjunta con un niño con undrenaje ventricular externo para afianzar su confianza, brindarles seguridad y ayuden a detectar de manera temprana los signos y síntomas que podrían indicar complicaciones en el tratamiento.

Marco Teórico
El sistema nervioso está organizado para detectar cambios en el medio interno y externo, evaluar esa información y responder posiblemente iniciando modificaciones en músculos o glándulas. Parahacer más comprensible esta compleja red de líneas de información y circuitos de elaboración, los biólogos han dividido al sistema nervioso en dos “sistemas” menores, el sistema nervioso central (SNC) y el sistema nervioso periférico (SNP), que a su vez, se subdivide en otras ramas.
El sistema nervioso central, como su nombre lo indica, es el centro estructural y funcional de todo el sistemanervioso. Formado por el encéfalo, incluido en una caja ósea rígida denominada cráneo, y la médula espinal dentro de las vértebras. El SNC integra piezas aferentes de información sensitiva, evalúa la información e inicia una respuesta eferente, se podría decir generalizando, que es el encargado del funcionamiento de los demás sistemas del organismo.
Las seis partes principales del encéfalo...
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