enfermería

Credenciales y trayectoria
Virginia Henderson nació en 1897 Durante la primera Guerra Mundial, Henderson desarrolló su interés por la Enfermería. Se graduó en 1921 y aceptó el puesto de enfermera de plantilla en el Henry Street Visiting Nurse Service de Nueva York. En 1929 Henderson trabajó como supervisora docente en las clinicas del Strong Memorial Hospital de Rochester, Nueva York.
Fuentesteóricas
En The Nature of nursing identifica las fuentes de influencia durante sus primeros años de enfermería. Entre estas influencias se encuentra
ANNIE W. GOODRICH: Era decana de la Army School of nursing, donde Henderson adquirió su educación básica en enfermería, fue su gran inspiradora.
CAROLINE STACKPOLE: Fue profesora de fisiología en el Teachers College de la Universidad de Columbiacuando Henderson era estudiante. Inculcó en Henderson la importancia de mantener un equilibrio fisiológico.
JEAN BROADHURST: Fue profesora de microbiología en el Teachers College. La importancia de la higiene y la asepsia hicieron mella en Henderson.
MODELO DE VIRGINIA HENDERSON
El modelo conceptual de Virginia Henderson da una visión clara de los cuidados de enfermería.
MODELO DE VIRGINIAHENDERSON
en la actualidad es el Proceso de Enfermería, que comporta fines particulares y una forma de proceder que le es propia.
El objetivo principal del Proceso de Atención de Enfermería es construir una estructura teórica que pueda cubrir, individualizando, las necesidades del paciente, la familia y la comunidad.
Existen otras teorías, todas ellas mantienen como constantes la conservación y elprogreso de salud de la persona, mediante acciones organizadas. Es decir, conseguir la calidad en los cuidados y la calidad de vida.
Fases del proceso de enfermería
Las fases constituyen las etapas de actuación concretas que tienen carácter operativo. El Proceso de Enfermería es un todo cíclico, dinámico e inseparable,
pero estructurado en secuencias lógicas. Tal y como en el presente estáconcebido el Proceso de Enfermería, se distinguen cinco etapas:
Fases del proceso de enfermería
Las fases constituyen las etapas de actuación concretas que tienen carácter operativo. El Proceso de Enfermería es un todo cíclico, dinámico e inseparable, pero estructurado en secuencias lógicas. Tal y como en el presente está concebido el Proceso de Enfermería, se distinguen cinco etapas:1. Valoración:
Esta fase incluye la recopilación de datos de la persona, sus necesidades y problemas y las respuestas humanas, limitaciones, incapacidades, etc., que se producen ante ellos. También incluye  la validación y la organización de los datos.
2. Diagnóstico:
En esta etapa se produce la identificación de los Diagnósticos de enfermería y de los  problemas interdependientes.
3. Planificación:
Es laetapa en la que se elabora el plan de cuidados adecuado con base en los diagnósticos de enfermería.
4. Ejecución:
Es la etapa de puesta en práctica del plan de cuidados.
5. Evaluación:
Las actividades de esta fase determinan el progreso del paciente hacia los objetivos. Actúa como mecanismo de retroalimentación y de control para todo el proceso. La evaluación posibilita el movimiento en elciclo completo del proceso y da idea de globalidad.
VALORACIÓN
Es el punto de partida del Proceso de Enfermería. Es la base de todas las fases siguientes, lo que la convierte en el banco de datos imprescindible para tomar decisiones. Su objetivo es recoger datos sobre el estado de salud del paciente, estos datos han de ser confirmados y organizados antes de identificar los problemas clínicos y/odiagnósticos de enfermería.
La valoración incluye diferentes acciones: obtención de la información, su interpretación y posterior organización de toda la información obtenida.
1. Obtención de la información.
En la fase de valoración, la enfermera evalúa  a los pacientes a partir de cada uno de los 14 componentes de los cuidados básicos de Enfermería. Tan pronto se evalúa el primer componente,...