Enfermico

Universidad Maimonides
Licenciatura en enfermería
Primer año comisión A
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Enfermería General 1

Trabajo practico n° 1

Actividades de aplicación

1_ Diferencie conocimiento vulgar de conocimiento científico.

2- Defina el concepto de paradigma.

2- Complete el cuadro enunciando las concepciones claves de cada paradigma.Paradigma de la categorización, de la integración y de la transformación
.
4- complete el siguiente cuadro.
Paradigmas de la Enfermaría

De la categorización De la integración De la transformación

Orientado hacia la Orientado hacia la Apertura hacia el mundo
Salud publica personaOrientación

5- ¿A qué paradigma responde, según su criterio, nuestro sistema da salud actual? Justifique su respuesta.

6- Con que otro nombre se conoció al paradigma de la categorización.

7- ¿Qué característica particulares asume la relación entre las personas cuidadas y el enfermero en el paradigma de la transformación?

8- ¿De qué manera influyo el modelo de HENRY FORD en lamodalidad de trabajo de enfermaría de la época?

9-¿Qué influencia tuvo la creación de las escuelas hospitalarias de Enfermaría en la definición del modelo de enfermería de la época?

10- Defina con sus palabras los principios del cuidado humano.

11- Mencione los componentes del cuidado humano.

12- ¿En qué situaciones cree usted que es oportuno aplicar el cuidado humano?

13- Defina consus palabras las ideas principales del cuidado cultural.

14- Mencione los principios fundamentales del cuidado cultural.

15-¿Considera usted que el cuidado cultural tiene alguna utilidad?justifiqe su respuesta.

16-¿A qué se refiere Leinenger cuando habla de “diversidad” de los cuidados de enfermería?

17-¿A qué se refiere Leinenger cuando habla de “universalidad” de los cuidados deEnfermería?
DESARROLLO DE LAS ACTIDADES

1-Conocimiento Científico: Es el conocimiento cuyas características más importantes son el rigor, la fundamentación de sus afirmaciones y la verificación de sus resultados.
-Conocimiento Vulgar: Es aquel que no da justificación a sus hallazgos o se acierta por firme y cierta como principio innegable de una ciencia.

2- Paradigmas:Son realizaciones científicas universalmente reconocidas que durante cierto tiempo proporcionan modelos de problemas y soluciones a una comunidad científica.

3-Paradigma de la categorización:
Rol de enfermería: centrada a la salud pública, centrada a la enfermedad ligada a la práctica médica
Concepto de Salud: se ignoraba el concepto de infección y los medios de propagación, ignoraban lasprecauciones más elementales.
Concepto de persona: Se hizo bajo el punto de vista cartesiano (cuerpo y alma, materia y espíritu).
Influencia del entorno: Se creía que los gérmenes poluraban por los aires y se pensó en la asepsia.

Paradigma de la integración:
Rol de enfermería: Mantener la salud de las personas en todas sus dimensiones aparece el concepto de salud
Concepto de salud: Seinteresaron por los problemas patológicos físicos y mentales derivada de la falta de asistencia al público. En 1950 la erradicación de las enfermedades transmisibles es prioridad, Aparece la formulación de los diagnósticos médicos basada en la asociación de los síntomas observados
Influencia del entorno: Se basa en el reconocimiento de una disciplina enfermera. Distinto a la disciplina médica. Aparecelos cuidados de enfermería las técnicas y los procedimiento con respaldo científico.

PARADIGMA DE LA TRANSFORMACION
Rol de enfermería: Promoción y protección de la salud.
Concepto de salud: con los cuidados en la atención primaria de la salud propone el desarrollo del bienestar humano.
Concepto de persona: Hace referencia al bienestar y a la realización del potencial de creación de la...