enfoque analitico y conductista de la musicoterpia

Páginas: 61 (15177 palabras) Publicado: 25 de febrero de 2015
Índice……………………………………………………………
Introducción
Un poco de Historia………………………………………........................
Usos de la música en épocas pasadas…………………………………….
La musicoterapia en el Siglo XX…………………………………………
Efectos y objetivos terapéuticos………………………………………….

Capítulo I: Aspectos generales

I-1- Tema…………………………………………………………………
I -2- Planteamiento del problema…………………………………………
I-3-Justificación…………………………………………………………..
I-4- Relevancia……………….……………………………………………
I-5- Hipótesis………………………………………………………………
I-6- Objetivos generales……………………………………………………
I -7- Objetivos específicos…………………………………………………
I-8- Diseño metodológico…………………………………………………

Capítulo II: Modelos Analítico y conductista de Musicoterapia

II-1.1- Musicoterapia analítica: breve recorrido histórico……………………
II- 1.2- La música, unlenguaje no-verbal.........................................................
II- 1.3- Aspectos de la terapia...........................................................................
II- 1.4- La transferencia en musicoterapia........................................................
II- 1.5- Improvisación musical. Perfiles de Valoración Improvisacional……
II- 1.6- Análisis psicoanalítico de loscomponentes musicales…….....………
II- 1.7- Musicoterapia en salud mental.............................................................

II-2.1- Musicoterapia Conductista. Breve recorrido histórico..........................
II-2.2- El desarrollo del ser humano y la música..............................................
II- 2.3- Metodología detrabajo..........................................................................
II- 2.4- Aspectos de la terapia............................................................................
II- 2.5- Relación paciente terapeuta...................................................................
II- 2.6- Refuerzo musical para el aprendizaje de conductas deseadas...............
II- 2.7- Musicoterapia con personas con retrasomental....................................

Capítulo III: Las funciones de la música
III- 1 ¿Por qué la música es terapéutica?............................................................
III- 2 Música “en” terapia y música “como” terapia.........................................
III- 3- Diferentes usos de la música dentro de la terapia....................................
III- 4- La improvisación musical enmusicoterapia.............................................
III- 5- El lugar de la música en musicoterapia conductista
Funciones de la música....................................................................................
III- 6- El lugar de la música en musicoterapia analítica:
Funciones de la música....................................................................................
CapítuloIV: Ejemplos clínicos.
El empleo de la música en el modelo analítico de musicoterapia. ....................
El empleo de la música en el modelo conductista de musicoterapia................

Capítulo V: Análisis de de los ejemplos clínicos

Conclusiones..........................................................................................Bibliografía..............................................................................................










Introducción

Un poco de historia
Que la música nos afecta a todos de alguna u otra manera es reconocido por muchos. El presente trabajo surgió luego de varios intentos por encontrar un tema adecuado para su elaboración debido a la escasez de bibliografía adecuada que tuve a mi alcance y al interés que despertó en mía diferencia de cualquier otro tema. El lugar que ocupa la música como elemento sumamente importante e imprescindible dentro de la musicoterapia, y mas específicamente dentro de las corrientes psicoanalítica y conductista.
Está basado en bibliografía que esboza los abordajes utilizados en ambas corrientes, conductista y psicoanalítica, diferentes autores como Priestley, Thaut, Madsen,...
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