enfoque biopsicosocial

Introducción
El tema a tratar en este informe es el método científico, para entenderlo buscaremos explicar mediante ejemplos sencillos de que se trata y también como lo usa el ser humano en la investigación, y apoyo a las tesis que realiza a diario.
La expresión método científico se utiliza con diferentes significados, a menudo, se abusa de ella para justificar una determinada posiciónpersonal o social con relación a desconocimiento de la complejidad de ciertos temas.
Como su propio nombre indica representa la metodología que define y diferencia el conocimiento de la ciencia de otros tipos de conocimientos, que mediante años a tratado de entender el ser humano.
El método científico es un proceso destinado a explicar fenómenos, establecer relaciones entre los hechos y enunciarleyes que expliquen los fenómenos físicos del mundo y permitan obtener, con estos conocimientos, aplicaciones útiles al hombre.
Los científicos emplean el método científico como una forma planificada de trabajar. Sus logros son acumulativos y han llevado a la Humanidad al momento cultural actual, sin Ciencia no hay cultura.
Los hitos culturales van ligados a descubrimientos científicos: Edad depiedra, bronce y espacial.





Desarrollo del tema
La filosofía de la ciencia crea el método científico para excluir todo aquello que tiene naturaleza subjetiva y, por lo tanto, no es susceptible de formar parte de lo que denomina conocimiento científico. En última instancia, aquello que es aceptado por el sentido común propiamente dicho y, por ello, adquiere carácter de generalmente aceptadopor la comunidad científica y la sociedad.
El método científico está destinado a explicar fenómenos, también establecer relaciones entre los hechos y enunciar leyes que expliquen los fenómenos físicos del mundo y permitan obtener, con estos conocimientos, aplicaciones útiles al hombre, mediante una investigación.
Aunque podemos decir que no hay un sólo método científico o modelo clásico, algunosfactores que son comunes a todos: una idea brillante del hombre, el trabajo complementario de los científicos y de las ciencias, la verificabilidad, la utilización de herramientas matemáticas, entre otros más.
Toda investigación científica se somete siempre a una llevar a cabo una hipótesis que consiste en que sus descubrimientos pueden ser comprobados, mediante experimentación, por cualquierpersona y en cualquier lugar, y en que sus hipótesis son revisadas y cambiadas si no se cumplen.
Los dos modelos de Método Científico: experimental y teórico.
Aunque no todos los científicos emplean o emplearon los mismos métodos para realizar los descubrimientos científicos todos tienen unas características comunes. Estos dos métodos son los más representativos:
El método experimental oinductivo
Es el más utilizado y el que se desarrolla de forma más completa en este tema. 
De niños aprendemos así: al hacer una observación nuestros sensores (los sentidos) mandan los impulsos originados al córtex cerebral (fina capa de neuronas que recubre el cerebro de los mamíferos y que se formó hace un millón de años) y aquí se crea nuestra imagen del mundo y se hacen las predicciones sobre sufuncionamiento. Probando nuestras predicciones vamos formando y mejorando nuestro esquema del mundo.
El método científico, bien porque desea entender un fenómeno aún no explicado, o bien para desarrollar más un determinado proceso, realiza experiencias con el fenómeno estudiado variando de una en una las variables que intervienen hasta persuadir una ley que las relaciona.
La ley inducida, para quesea cierta, debe cumplirse siempre. Así se confirma las hipótesis de partida. Este método nos induce al descubrimiento de una Teoría por medio de las experiencias. 
El método teórico o deductivo
El Sir Isaac Newton fue un físico, filósofo, teólogo, inventor, alquimista y matemático inglésutilizó este método para elaborar la teoría de la Gravitación Universal, consistía básicamente en los...