Enfoque Cognoscitivo

Enfoque cognoscitivo
Corriente teórica que surge en la década de los 60 y que estudia el proceso de aprendizaje desde la lógica de los procesos de información. (MARCIA MONTOYA)
La PerspectivaCognoscitiva: La Perspectiva o Enfoque Cognoscitivo como tendencia pedagógica moderna se fundamenta en el análisis de los aspectos psicológicos existentes, de manera obligada, en los procesos que conducenal conocimiento de la realidad objetiva, natural y propia, del hombre. Sustentada en la teoría del conocimiento desde el punto de vista filosófico, considera al mismo como el resultado y laconsecuencia de la búsqueda, consciente y consecuente, que unida a la acción real del sujeto sobre su entorno le permiten su reflejo en lo interno. Esta tendencia pedagógica contemporánea se plantea laconcepción y desarrollo de modelos de aprendizaje como formas de expresión de una relación concreta entre el sujeto cognitivo, activo y el objeto cuyas esencialidades habrán de ser aprendidas y niega quetodo conocimiento humano consista o sea una mera construcción personal por parte del sujeto, a punto de partida de la imprescindible información sensorial
Enfoque de la Psicología el cual su centro deestudio radica en los procesos mentales, estudia como percibimos y organizamos la información para llegar a una conclusión. (Karina )
Doctrina psicológica exclusivamente basada en la observación delcomportamiento objetivo del ser que se estudia. (sara alexis montoya)
Rama de la psicología que se encarga del estudio del proceso de adquisición del aprendizaje (Lorena)
el adjetivo cognoscitivoproviene del verbo latín cogito, que significa “pensar”
Pone de referencia la forma en que el hombre “procesa” en su mente la información, la evalúa y reacciona de función de planes y previsionesConsiderando al hombre como un resolvedor activa y racional de problemas, que crea, inteligencia y transforma muchos de los estudios a los que responde
El enfoque cognoscitivo ve en el ser humano un...