Enfoque Conductista

Introducción que es enfoque bere
ENFOQUE CONDUCTISTA DE LA ADMINISTRACION
Surge en parte debido a que en el enfoque clásico no se lograba suficiente eficiencia productiva ni armonía en el centro de trabajo.
Enfoque Conductista
Abraham Maslow, Douglas Mc Gregor. La administración debe adaptase a las necesidades de los individuos que integran la empresa y que este enfoque no puede ser casualsino que debe fundamentarse en estudios psicológicos del individuo, sus motivaciones, y sus necesidades, ya que el factor humano resulta determinante en la empresa.

Este enfoque se conforma por la Teoría Conductista de la Administración
. ENFOQUE CONDUCTUAL
1940. También se conoce como humanista o humano relacionista; llamado así porque da un nuevo enfoque a las relaciones humanas en lasempresas, considera que la administración debe adaptase a las necesidades de los individuos que integran la empresa y que este enfoque no puede ser casual sino que debe fundamentarse en estudios psicológicos del individuo, sus motivaciones, y sus necesidades, ya que el factor humano resulta determinante en la empresa.
La escuela conductista esta referida a un grupo de estudiosos de laadministración, con estudios de sociología, psicología y campos relacionados, que usan sus conocimientos interdisciplinarios para proponer formas más eficaces para dirigir a las personas en las organizaciones.
Esta teoría trajo una nueva visión de la práctica administrativa basada en el comportamiento humano dentro de las organizaciones. Bajo este enfoque se plantea la relativa dificultad encontrada alaplicar los conceptos de las diversas teorías sobre la organización, cada cual con un enfoque diferente y, muchas veces, en conflicto con los demás.

El enfoque conductista se defiende como objeto de estudio el comportamiento de aquellas personas que realizan un trabajo con eficacia y con un rendimiento notablemente superior al resto de personas que desempeñan el mismo puesto.
Para el análisis de loscomportamientos de las personas objeto de estudio, se puede emplear la técnica de Incidentes críticos, mediante la cual se solicita a los trabajadores de alto rendimiento y eficacia que identifiquen y posteriormente
Describan en detalle, aquellas situaciones que consideren importante en relación con el logro de objetivos en sus trabajos, destacando tanto los resultados positivos como losnegativos.
El enfoque conductista perseguirá la localización y descripción de aquellos atributos casualmente relacionado con un desempeño laboral superior respecto a una medida de tendencia CENTRAL.
Las competencias pueden estar compuestas por motivos, rasgos de personalidad, habilidades, actitudes valores y conocimientos que las personas aplican para el desempeño de un puesto de un trabajodeterminado en una organización concreta. Estas características permiten su análisis gracias a su manifestación como comportamiento observable o competencias.
Leonel entrevista de Elton mayo.
EXPERIMENTO DE HAWTHORNE
George Elton Mayo nacido (1880-1949) fue un científico australiano, profesor y director del centro de investigaciones sociales de la escuela de harvard.
Fue el coordinador de laexperiencia de hawthorne, desarrollada entre 1927 y 1932 en la que, a una empresa de fabricación de equipos y componentes telefónicos llamada "Western electric" situada en Chicago, se tomó la decisión de hacer un estudio psicológico y sociológico para conocer la influencia que tienen ciertos factores como la iluminación, la higiene, el ruido, reducción de jornada, etc. en el aspecto productivo en laempresa.
EL PRIMER EXPERIMENTO: Consiste en trasladar a seis empleadas que trabajaban en el área de montaje, de los cuarenta mil que trabajaban en la empresa, a un local especial. Se les otorgan concesiones especiales como descansos, y reducción de jornadas de trabajo. El resultado fue un aumento en productividad.
La sorpresa tanto para los psicólogos como para los sociólogos fue de que cuando les...