Enfoque contrativo de perfiles - docente e ingeniro en informática
Páginas: 6 (1374 palabras)
Publicado: 9 de mayo de 2010
ENFOQUE CONTRASTIVO DE PERFILES
Docente – Ing. en Informática
Diplomado Docencia en Educación Superior
Barquisimeto, Junio – 2009
INTRODUCCIÓN
El presenta trabajo busca realizar un contraste del perfil del Docente y del perfil del Ing. en Informática, para lo cual comenzaremos analizando los roles ó papeles que desempeñan y las competencias con que deben contar, sin dejar de lado suscaracterísticas personales que les permiten potencias sus habilidades y destrezas.
Presentaremos un cuadro comparativo de las similitudes y diferencias entre ambas profesiones con un análisis de las relaciones que existen entre ellas. Además, presentamos una reflexión la cual se enfoca en complemento de una profesión con la otra y en los grandes resultados que se pueden lograr con la combinaciónde ambas.
PERFIL DEL DOCENTE
En la sociedad se producen constantemente cambios que afectan las necesidades socioeducativas del país, por lo que deben ser satisfechas a través de nuevas alternativas que fortalezcan el nivel educativo y formativo. Es por ello que los docentes deben mejorar su desempeño y así generar transformaciones en sus educandos tanto en los saberes como en los valoresculturales, científicos y humanísticos.
Es por ello que el nuevo rol de educador debe estar enmarcado en la búsqueda de nuevos modelos para su formación y en la renovación de las instituciones educativas, en donde ese nuevo perfil debe incluir una gran cantidad de nuevas competencias que lo caractericen como un sujeto polivalente, profesional competente, agente de cambio, practicante reflexivo,profesor investigador, intelectual crítico e intelectual transformador.
El nuevo docente debe en su práctica utilizar una pedagogía que se base en el diálogo, vinculando la teoría y la práctica, y el trabajo en equipo; en donde su labor ayude a sus participantes a construir y apropiarse de los conocimientos, valores y habilidades necesarios para aprender a conocer, a hacer, a convivir, para locual debe incorpora a su práctica el manejo de las nuevas tecnologías como un medio para lograr estos fines. Además, debe ser percibido por los alumnos como un amigo y modelo, alguien que les escucha y les ayuda a desarrollarse.
Para lograr estas habilidades el docente debe incorporar competencias que le permitan planear, ejecutar y evaluar los resultados, tanto cuando prepara su materia como ensu actuación docente. Por lo tanto le corresponde cubrir los siguientes aspectos:
▪ Tener un dominio profundo de la disciplina que enseña y una comprensión de cómo los contenidos pueden relacionarse con la vida cotidiana para utilizarlos en la resolución de los problemas que se puedan presentar.
▪ Debe conocer las características de sus educandos para así aplicar las estrategias deenseñanza-aprendizaje más idóneas que permitan obtener resultados satisfactorios, en donde debe emplear modelos de enseñanza y la didáctica de la disciplina.
▪ Contar con características desde el punto de vista personal que lo hagan destacarse, y así potenciar sus destrezas y habilidades en su labor educativa.
PERFIL DEL ING. EN INFORMÁTICA
La carrera de Ingeniería en Informática, tiene comopropósito general la generación y desarrollo de nuevas tecnologías, delimitando los esfuerzos hacia el área de la sistematización y computación, a través de medios automatizados. Para lograr este propósito, se debe contar con profesionales con un perfil muy específico que al mismo tiempo tiene características multidisciplinarías.
La formación del Ingeniero Informático es científica, tecnológica yhumanística. Cuenta con una visión sistémica, estratégica e investigativa en la resolución de problemas, diseña soluciones tecnológicas, incorporando componentes de hardware, software y comunicaciones, las cuales implementa y gestiona, con compromiso social. Sus conocimientos y el desarrollo de capacidades en comunicación, liderazgo, toma de decisiones, creatividad e integración; le permiten...
Docente – Ing. en Informática
Diplomado Docencia en Educación Superior
Barquisimeto, Junio – 2009
INTRODUCCIÓN
El presenta trabajo busca realizar un contraste del perfil del Docente y del perfil del Ing. en Informática, para lo cual comenzaremos analizando los roles ó papeles que desempeñan y las competencias con que deben contar, sin dejar de lado suscaracterísticas personales que les permiten potencias sus habilidades y destrezas.
Presentaremos un cuadro comparativo de las similitudes y diferencias entre ambas profesiones con un análisis de las relaciones que existen entre ellas. Además, presentamos una reflexión la cual se enfoca en complemento de una profesión con la otra y en los grandes resultados que se pueden lograr con la combinaciónde ambas.
PERFIL DEL DOCENTE
En la sociedad se producen constantemente cambios que afectan las necesidades socioeducativas del país, por lo que deben ser satisfechas a través de nuevas alternativas que fortalezcan el nivel educativo y formativo. Es por ello que los docentes deben mejorar su desempeño y así generar transformaciones en sus educandos tanto en los saberes como en los valoresculturales, científicos y humanísticos.
Es por ello que el nuevo rol de educador debe estar enmarcado en la búsqueda de nuevos modelos para su formación y en la renovación de las instituciones educativas, en donde ese nuevo perfil debe incluir una gran cantidad de nuevas competencias que lo caractericen como un sujeto polivalente, profesional competente, agente de cambio, practicante reflexivo,profesor investigador, intelectual crítico e intelectual transformador.
El nuevo docente debe en su práctica utilizar una pedagogía que se base en el diálogo, vinculando la teoría y la práctica, y el trabajo en equipo; en donde su labor ayude a sus participantes a construir y apropiarse de los conocimientos, valores y habilidades necesarios para aprender a conocer, a hacer, a convivir, para locual debe incorpora a su práctica el manejo de las nuevas tecnologías como un medio para lograr estos fines. Además, debe ser percibido por los alumnos como un amigo y modelo, alguien que les escucha y les ayuda a desarrollarse.
Para lograr estas habilidades el docente debe incorporar competencias que le permitan planear, ejecutar y evaluar los resultados, tanto cuando prepara su materia como ensu actuación docente. Por lo tanto le corresponde cubrir los siguientes aspectos:
▪ Tener un dominio profundo de la disciplina que enseña y una comprensión de cómo los contenidos pueden relacionarse con la vida cotidiana para utilizarlos en la resolución de los problemas que se puedan presentar.
▪ Debe conocer las características de sus educandos para así aplicar las estrategias deenseñanza-aprendizaje más idóneas que permitan obtener resultados satisfactorios, en donde debe emplear modelos de enseñanza y la didáctica de la disciplina.
▪ Contar con características desde el punto de vista personal que lo hagan destacarse, y así potenciar sus destrezas y habilidades en su labor educativa.
PERFIL DEL ING. EN INFORMÁTICA
La carrera de Ingeniería en Informática, tiene comopropósito general la generación y desarrollo de nuevas tecnologías, delimitando los esfuerzos hacia el área de la sistematización y computación, a través de medios automatizados. Para lograr este propósito, se debe contar con profesionales con un perfil muy específico que al mismo tiempo tiene características multidisciplinarías.
La formación del Ingeniero Informático es científica, tecnológica yhumanística. Cuenta con una visión sistémica, estratégica e investigativa en la resolución de problemas, diseña soluciones tecnológicas, incorporando componentes de hardware, software y comunicaciones, las cuales implementa y gestiona, con compromiso social. Sus conocimientos y el desarrollo de capacidades en comunicación, liderazgo, toma de decisiones, creatividad e integración; le permiten...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.