Enfoque Cualitativo Y Cuantitativo
Páginas: 156 (38900 palabras)
Publicado: 15 de julio de 2012
Métodos y enfoques en la investigación cualitativa
Mauricio Rojas B Luceli Patiño Peña
Métodos y enfoques en la investigación cualitativa
Tabla de Contenido
Introducción:_______________________________________________9 Investigación cualitativa, en búsqueda de la comprensión ___________9 Capítulo 1________________________________________________14 La metodología de la Investigación____________________________14 1.1 Perspectivas metodológicas de la investigación cualitativa_______18 1.2 Investigación: conceptos básicos___________________________22 1.3 La investigación cualitativa versus la investigación cuantitativa en perspectiva histórica. _______________________________________26 Capítulo 2. _______________________________________________32 La Metodología Cualitativa,proceso total de estudio ______________32 2.1. El proyecto de investigación. _____________________________33 2.2. De la formulación al acceso ______________________________35 2.3. Los enfoques cualitativos ________________________________40 2.4. El problema de la representatividad en los estudios cualitativos __42 2.5. Uso bibliográfico de fuentes teóricas en el proyecto. __________44 2.6. Laorganización del tiempo en la investigación cualitativa. ______47 Capítulo 3________________________________________________50 Las técnicas de investigación ________________________________50 3.1. La Etnografía, descubriendo el sentido. _____________________50 3.2. La Entrevista en Profundidad, herramienta de “excavación”. _____58 3.3. Historias de Vida _______________________________________66 3.4.Investigación Participativa (IP): Presupuestos metodológicos para el desarrollo de proyectos de investigación. _______________________76 Capítulo 4________________________________________________95 4.1. Sobre el escribir _______________________________________98 Capítulo 5_______________________________________________101 El ámbito educativo y las técnicas cualitativas __________________101 5.1.Interacción docente-estudiantes. La construcción en el aula como escenario significativo. _____________________________________106 Capítulo 6_______________________________________________112 Representaciones sociales de los jóvenes escolarizados. Un estudio de caso ___________________________________________________112 Introducción _____________________________________________112 6.1. Antecedentes. LosEstudios sobre la juventud _______________113 6.2. Marco conceptual. El concepto de Joven ___________________116 6.3. Las representaciones sobre El Sí Mismo, consecuencia de la metáfora del espejo en versión de los jóvenes. __________________121
página 7
Métodos y enfoques en la investigación cualitativa
6.3.1 Representaciones del cuerpo __________________________127 6.3.2 Representacionessobre el amor ________________________130 6.3.3 El Adulto, lo Otro, que es el Otro ________________________133 6.3.4 La familia___________________________________________135 6.3.5 El colegio___________________________________________138 6.3.6 Otras instituciones____________________________________141 6.3.7 Los amigos _________________________________________143 6.3.8 Sobre la política_____________________________________145 Conclusiones ____________________________________________146 Recomendaciones ________________________________________149 Bibliografía ______________________________________________153
página 8
Métodos y enfoques en la investigación cualitativa
Introducción:
Investigación cualitativa, en búsqueda de la comprensión
El conjunto de la ciencia no es más quela depuración del pensamiento cotidiano A. Einstein, 1936
Los métodos de investigación social, en términos “cualitativos”, ofrecen una perspectiva revitalizada de la relación sujetos/objetos y contextos, y las formas de acercarse a una realidad cada vez más compleja que plantea la necesidad de establecer un conjunto de concepciones más abiertas de reflexión y comprensión de aquello que se...
Mauricio Rojas B Luceli Patiño Peña
Métodos y enfoques en la investigación cualitativa
Tabla de Contenido
Introducción:_______________________________________________9 Investigación cualitativa, en búsqueda de la comprensión ___________9 Capítulo 1________________________________________________14 La metodología de la Investigación____________________________14 1.1 Perspectivas metodológicas de la investigación cualitativa_______18 1.2 Investigación: conceptos básicos___________________________22 1.3 La investigación cualitativa versus la investigación cuantitativa en perspectiva histórica. _______________________________________26 Capítulo 2. _______________________________________________32 La Metodología Cualitativa,proceso total de estudio ______________32 2.1. El proyecto de investigación. _____________________________33 2.2. De la formulación al acceso ______________________________35 2.3. Los enfoques cualitativos ________________________________40 2.4. El problema de la representatividad en los estudios cualitativos __42 2.5. Uso bibliográfico de fuentes teóricas en el proyecto. __________44 2.6. Laorganización del tiempo en la investigación cualitativa. ______47 Capítulo 3________________________________________________50 Las técnicas de investigación ________________________________50 3.1. La Etnografía, descubriendo el sentido. _____________________50 3.2. La Entrevista en Profundidad, herramienta de “excavación”. _____58 3.3. Historias de Vida _______________________________________66 3.4.Investigación Participativa (IP): Presupuestos metodológicos para el desarrollo de proyectos de investigación. _______________________76 Capítulo 4________________________________________________95 4.1. Sobre el escribir _______________________________________98 Capítulo 5_______________________________________________101 El ámbito educativo y las técnicas cualitativas __________________101 5.1.Interacción docente-estudiantes. La construcción en el aula como escenario significativo. _____________________________________106 Capítulo 6_______________________________________________112 Representaciones sociales de los jóvenes escolarizados. Un estudio de caso ___________________________________________________112 Introducción _____________________________________________112 6.1. Antecedentes. LosEstudios sobre la juventud _______________113 6.2. Marco conceptual. El concepto de Joven ___________________116 6.3. Las representaciones sobre El Sí Mismo, consecuencia de la metáfora del espejo en versión de los jóvenes. __________________121
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Métodos y enfoques en la investigación cualitativa
6.3.1 Representaciones del cuerpo __________________________127 6.3.2 Representacionessobre el amor ________________________130 6.3.3 El Adulto, lo Otro, que es el Otro ________________________133 6.3.4 La familia___________________________________________135 6.3.5 El colegio___________________________________________138 6.3.6 Otras instituciones____________________________________141 6.3.7 Los amigos _________________________________________143 6.3.8 Sobre la política_____________________________________145 Conclusiones ____________________________________________146 Recomendaciones ________________________________________149 Bibliografía ______________________________________________153
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Métodos y enfoques en la investigación cualitativa
Introducción:
Investigación cualitativa, en búsqueda de la comprensión
El conjunto de la ciencia no es más quela depuración del pensamiento cotidiano A. Einstein, 1936
Los métodos de investigación social, en términos “cualitativos”, ofrecen una perspectiva revitalizada de la relación sujetos/objetos y contextos, y las formas de acercarse a una realidad cada vez más compleja que plantea la necesidad de establecer un conjunto de concepciones más abiertas de reflexión y comprensión de aquello que se...
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