ENFOQUE CUANTITATIVO davidpin 1

Páginas: 2 (458 palabras) Publicado: 25 de noviembre de 2015
ENFOQUE CUANTITATIVO
Usa la recolección de datos para
probar hipótesis con base en la
medición numérica y el análisis
estadístico, para establecer patrones
de comportamiento y probar teorías. CARACTERISTICAS







Se plantea un problema de estudio delimitado y
concreto. Las preguntas de investigación versan sobre
cuestiones especificas,
Las hipótesis se plantean antes de la recoleccióny
análisis de los datos
La recolección de datos se fundamenta en la medición
de variables y/o conceptos contenidos en la hipótesis.
Esta recolección se realiza con procedimientos
aceptados yestandarizados por a comunidad científica
Dado que los datos son producto de mediciones, se
representan mediante números se deben analizar a
través de métodos estadísticos







En el proceso se busca elmáximo control para
lograr que otras explicaciones posibles distintas o
‘’rivales’’ a la propuesta de estudio(hipóteis) sean
desechadas y se excluya la incertidumbre y
minimice el error
Los análisiscuantitativos se interpretan a la luz
de las predicciones iníciales(hipótesis) y de
estudios previos(teoría). La interpretación
constituye una explicación de cómo los resultados
encajan en elconocimiento existente
Los estudios cuantitativos siguen un patrón de
estudio predecible y estructurado(proceso) y se
debe tener presente que las decisiones criticas se
toman antes de recolectar los datos ENFOQUE CUALITATIVO
Usa la recolección de datos sin
medición numérica para descubrir o
afinar preguntas de investigación. A
diferencia de cuantitativo, aquí se
pueden desarrollar preguntas e
hipótesisantes, durante o después
de la recolección y el análisis de los
datos.

CARACTERISTICAS






El investigador plantea un problema pero no sigue un
proceso claramente definido, sus planteamientos noson tan
específicos como el enfoque cuantitativo y las preguntas de
investigación no siempre se han conceptualizado ni definido
por completo.
Se inicia examinando el mundo social y en este proceso...
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