Enfoque Cuantitativo

Páginas: 4 (961 palabras) Publicado: 23 de septiembre de 2014
Enfoque Cuantitativo de la Administracion
El enfoque cuantitativo en la administración emplea la RECOLECCION y el ANALISIS de los datos, elementos constitutivos del método científico para contestarlas preguntas de investigación y probar hipótesis, confía en la medición numérica, el conteo y usualmente en la utilización de elementos estadísticos para poder establecer patrones de comportamientode una población estudiada. 

Fundamentalmente, surge de una idea, se transforma en preguntas de investigación las que se derivan en hipótesis y variables, se desarrolla un plan para probarlas, semiden las variables, se establece un plan estadístico para analizar las variables y se elaboran conclusiones respecto de las hipótesis planteadas. Es deductivo, va de lo general a lo particular.ENFOQUES CUANTITATIVOS DE LA ADMINISTRACIÓN

Después de la Segunda Guerra Mundial, por problemas relacionados con la logística, la distribución y asignación de recursos de tipo armamentista, se hizonecesaria la aplicación del método científico, las matemáticas y la estadística a las operaciones, estrategias y tácticas militares, con el fin de mejorar los resultados dentro del marco de combatecaracterístico de la época. Gracias a todo este esfuerzo científico surgió el llamado Enfoque Cuantitativo de la Administración, mejor conocido como Investigación de Operaciones, Teoría Matemática de laAdministración o Ciencia de la Administración. 

ENFOQUE CUANTITATIVO INVESTIGACIÓN DE OPERACIONES

TEORIA MATEMÁTICA CIENCIA DE LA ADMINISTRACIÓN
Sin embargo, ¿Qué aportan estas técnicascuantitativas a la Administración? Para dar respuesta a este interrogante es necesario primero conocer la definición del enfoque cuantitativo.
El enfoque cuantitativo de la Administración es una ciencia y arteque tiene como fin establecer el mejor camino de acción para la solución de problemas de decisión, pero ¿Por qué se piensa como una ciencia y un arte? Esto se debe a que el enfoque como ciencia,...
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