Enfoque Cuantitativo

Enfoque cuantitativo
El método cuantitativo, es un sistema de información de la gerencia especializado en apoyar a los gerentes en todas las etapas del proceso de tomade decisiones, identificando el problema, seleccionando los datos pertinentes, eligiendo el enfoque que debe utilizarse (el más adecuado) para tomar la decisión y evaluando los cursos alternativos deacción, en si consiste enaplicar técnicas cuantitativas para mejorar la toma de decisiones.
Esta metodología aplica herramientasestadísticas, modelos de optimización, modelos de información y simulaciones por computadora a las actividades de la administración.
Los Enfoques Cuantitativos o de la ciencia de la administración se concentran en la aplicación de técnicas matemáticas para solucionar problemas administrativos ymejorar la toma de decisiones.

Antecedentes
Este enfoque surge en el lapso de la Segunda Guerra Mundial. Durante la guerra se hizo uso de métodos cuantitativos para hacer un mejor uso de los recursos. Se formaron los primeros equipos de la investigación de operaciones
La administración cuantitativa se apoyo de las matemáticas, la estadística y la informática realizar una buena toma de decisiones enla gerencia y mejorar la eficacia de la organización. Esto se realiza formando equipos de trabajo especializados quienes se encargan de resolver un problema a través de modelos matemáticos y presentar la mejor solución a la gerencia.

Características básicas de las técnicas cuantitativas paraapoyar la toma de decisiones administrativas:

• El enfoque fundamental está en la toma de decisiones.
•Las opciones se basan en criterios económicos
• Se utilizan modelos matemáticos
• Las computadoras esenciales




4.3.1 Enfoque cuantitativo

Como se mencionó en páginas anteriores, uno de los pasos más importantes y decisivos de la investigación es la elección del método o camino que llevará a obtener de la investigación resultados válidos que respondan a los objetivos inicialmenteplanteados. De esta decisión dependerá la forma de trabajo, la adquisición de la información, los análisis que se practiquen y por consiguiente el tipo de resultados que se obtengan; la selección del proceso de investigación guía todo el proceso investigativo y con base en él se logra el objetivo de toda investigación.
Gómez (2006:121) señala que bajo la perspectiva cuantitativa, larecolección de datos es equivalente a medir.
De acuerdo con la definición clásica del término, medir significa asignar números a objetos y eventos de acuerdo a ciertas reglas. Muchas veces el concepto se hace observable a través de referentes empíricos asociados a él. Por ejemplo si deseamos medir la violencia (concepto) en cierto grupo de individuos, deberíamos observar agresiones verbales y/ofísicas, como gritos, insultos, empujones, golpes de puño, etc. (los referentes empíricos).
Los estudios de corte cuantitativo pretenden la explicación de una realidad social vista desde una perspectiva externa y objetiva.
Su intención es buscar la exactitud de mediciones o indicadores sociales con el fin de generalizar sus resultados a poblaciones o situaciones amplias. Trabajanfundamentalmente con el número, el dato cuantificable (Galeano, 2004:24).
Durante el proceso de cuantificación numérica, el instrumento de medición o de recolección de datos juega un papel central. Por lo que deben ser correctos, o que indiquen lo que interese medir con facilidad y eficiencia; al respecto Namakforoosh (2005:227), explica que un instrumento de medición considera tres característicasprincipales:
* Validez: se refiere al grado en que la prueba está midiendo lo que en realidad se desea medir.
* Confiabilidad: se refiere a la exactitud y a la precisión de los procedimientos de medición.
* Factibilidad: se refiere a los factores que determinan la posibilidad de realización, que son tales como: factores económicos, conveniencia y el grado en que los instrumentos de medición sean...