Enfoque de español

Español Enfoque.

El enfoque del español dentro del plan y programas de estudios de 1993, busca propiciar que los niños desarrollen las capacidades comunicativas, a través del uso de la expresiónoral y escrita.
Se dice que el enfoque de español es comunicativo y funcional, primeramente porque como ya se menciono va a desarrollar las capacidades comunicativas del niño y funcional porque esashabilidades y capacidades las aplicara en su vida cotidiana durante la interacción con las demás personas.
Hay algunos propósitos que se deben cumplir para que el enfoque logre ser comunicativo yfuncional entre los que se encuentran:
❖ Aprendizaje inicial de la lectura y la escritura.
❖ Capacidad para expresarse oralmente con claridad, coherencia y sencillez.
❖ Redacción de textosde diversas naturalezas.
❖ Reconocer diferentes tipos de textos.
❖ Hábito de la lectura y reflexión sobre lo que se lee.
❖ Habilidad de revisión y corrección de sus propios textos.❖ Conocimiento de las normas y uso de la lengua
❖ Habilidad para buscar, valorar, procesar y emplear información dentro y fuera de la escuela.
Se pueden encontrar algunos rasgos dentro de esteenfoque los cuales son necesarios para lograr los objetivos planteados.
➢ Integración entre contenidos y actividades.
Los temas se trabajan a través de una variedad de prácticasindividuales y de grupo que ejerciten el desarrollo de competencias.
➢ Libertad a los maestros en la selección de técnicas y métodos para la enseñanza inicial de la lectura y escritura.
Los maestrosusan combinaciones de los mejores métodos de diversos sistemas, que se adapten a sus necesidades y preferencias.
➢ Experiencia previa del niño en relación a la lengua oral y escrita.
Elalumno ingresa a la escuela con el dominio de la lengua oral y nociones sobre la escritura, por esto es importante identificar esas percepciones para de ahí partir en su enseñanza desde primer año....