Enfoque De Genero

Páginas: 138 (34265 palabras) Publicado: 19 de agosto de 2011
Integrando el enfoque de genero en el desarrollo forestal participativo

Prefacio Cada vez adquieren mayor importancia las estrategias de desarrollo forestal participativo, como movilizadoras de procesos autogestionarios que cumplen el múltiple propósito de mejorar el ambiente, elevar el nivel de vida de las poblaciones rurales y cimentar la actividad forestal que promueva el desarrollo depaíses que, como los latinoamericanos, tienen un gran potencial de tierras forestales, hoy subutilizadas y en franco deterioro. Más y mejores métodos y técnicas se están generando, aplicando y validando para hacer más factible el desarrollo basado en la forestaría comunitaria. Sin embargo, algunas carencias son evidentes y entre ellas una particularmente grave y sentida, como es la que dificulta y aúnimpide la necesaria participación de la mujer en los proyectos forestales y agroforestales que modificarían su propio entorno. Se presentan así, todavía, inequidades en la manera como se planifican y practican muchos procesos participativos. Esa tendencia va en contrasentido con la importante relación entre las mujeres y los recursos naturales, sobre todo en esta época en que estos recursos seestán agotando rápidamente. El fuerte deterioro del medio ambiente, que acampana a la deforestación, la degradación del suelo y la desertificación, significan un gran aumento del trabajo de las mujeres en las áreas rurales, ya que, por ejemplo, son ellas las que recogen la leña y deben procurar el abastecimiento de agua para las necesidades vitales de la familia. Además, son ellas las responsablesde la alimentación que muchas voces proviene de productos forestales y agroforestales, o que podría mejorarse sustancialmente con ellos, las que mantienen las casas que construyen de madera y las que cuidan a los enfermos con medicinas tradicionales de origen forestal. A través de las mujeres, se puede llegar a la familia y la comunidad, y su conocimiento y sabiduría tradicionales sobre el mánelode los recursos naturales, brindan alternativas muy valiosas para el desarrollo sustentable. Son, en fin, las mujeres las primeras educadoras de las nuevas generaciones y grandes, aunque modestas, promotoras de cambios al interior de las familias y de la sociedad en general. Después del decenio de la mujer (1975-1985) la atención a su papel en el desarrollo aumentó tremendamente. Sin embargo, apesar de que se ha venido publicando una gran cantidad de estudios sobre el papel importante que juegan las mujeres en los procesos de desarrollo, ellas todavía no están integradas proyectos de desarrollo. Sobre todo respecto al área forestal y de manejo de recursos naturales, la contribución de las mujeres todavía no es suficientemente apreciada. Más aún, puede asegurarse que en muchos círculos, elabordaje del tema de género se hace con cierta apatía. La Organización de las Naciones Unidas para la Agricultura y la Alimentación (FAO) ha reconocido, desde hace tiempo, el muy importante papel qué las comunidades rurales Juegan en el manejo de los recursos naturales renovables, por lo que ha promovido la incorporación de la dimensión de género en las actividades forestales en general y, enparticular, la integración del análisis de género en sus proyectos forestales. Ha sido dentro de esa tónica, que el Proyecto Desarrollo Forestal Participativo en los Andes (DFPA) y el Programa Bosques, Árboles y Comunidades Rurales (FTPP), ambos de la FAO y auspiciados por el gobierno de los Países Bajos, han actuado para contribuir a llenar los vacíos que existen en la participación de la mujer en eldesarrollo forestal. En un principio, el programa y el proyecto publicaron, en 1990, cinco libros sobre el tema «Mujeres y árboles en los países Ecuador, Perú, Bolivia, Colombia y Argentina». El objetivo de estas publicaciones fue aumentar el conocimiento sobre la realidad de la

participación de las mujeres campesinas en actividades de manejo de recursos naturales. Los 10 estudios de caso...
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