Enfoque De Geografia

Cuadro comparativo.

|¿Qué historia enseñar? |Asignatura Regional (propósitos, enfoque)|
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|Nos menciona a la historia como una ciencia que trata de resaltar a personajes y acontecimientos |En esta asignatura se busca que el alumno conozca ellugar donde vive, sus costumbres, |
|relevantes de otras épocas. |tradiciones, cómo es qué está el lugar dondehabita y que hechos sucedieron antes; con el fin de |
| |que vaya creando su propia identidadlocal, regional y nacional. |
|El autor habla que se debe integrar a los alumnos en el proceso de aprendizaje, hacerlos ||
|participes de lo que se enseña, lo aconseja al docente como una estrategia. |Se pretende que el papeldel alumno sea activo que el maestro sirva para guiar la construcción de|
| |sus aprendizajes,haciendo clases innovadoras, dinámicas en donde el niño participe y también |
|Recomienda conocer la verdadera historia de México, no solo la que nos inculca el patriotismo si |valore suentidad. |
|no la que nos lleva a reflexionar, cuestionar los acontecimientos pasados y también los que se |...