Enfoque De La Enseñanza

Tres Docentes
- Fentesmacher-
1. Leer los enfoques de los casos de Fentesmacher.
2.¿Cómo caracterizaría usted el enfoque de cada uno de estos tres docentes, pensando en el rol del docente, el roldel alumno y las intenciones que consideran se pusieron en juego en la clase?
3. Narre una clase suya y compárela con los tres casos propuestos indicando, si corresponde, ¿qué la hace diferente?2) Jim Barnes se muestra firme y tiene buen dominio de la clase, es muy querido por todos sus alumnos. Cree que una buena manera de contribuir a la educación de los estudiantes es brindarlehabilidades básicas, así como también conocimiento de la disciplina específica.
Esto permitirá a sus alumnos un exitoso progreso por su escolaridad y también les posibilitará en un futuro, ser ciudadanosinformados, capaces de vivir en una sociedad democrática.
Al tener una secuencia lógica precisa, los alumnos desarrollan rápidamente estrategias y pautas para manejarlos y, al ser progresivos, losalumnos necesitan de aprendizajes previos para resolver las secuencias de actividades.
Docente que dirige, conduce y enseña con entusiasmo, capaz de manejar la clase y de evaluar con equidad.
NancyKwong Enseña inglés (literatura) a adolescentes de una escuela secundaria. Considera que la educación puede dar especialmente a los jóvenes una perspectiva sobre ellos mismos, sobre quiénes son, y sobrequiénes y qué llegarían a ser.
Propone escribir un periódico con los alumnos, ya que cree que esta actividad ofrece un canal real que da salida a los sentimientos y hace crecer y desarrollarperspectivas personales y puede resultar un medio que alienta la capacidad de cada estudiante de comunicarse y de escribir con eficacia.
Docente que es capaz de compartir sus perspectivas y valores con susestudiantes Se preocupa por ellos, tanto como por la materia que dicta.
Docente como terapeuta Trata de fortalecer la personalidad de sus alumnos, a través de la propuesta de experiencias...