enfoque de las cs sociales y naturales

MOTIVO: enfoque de las ciencias naturales y sociales

El enfoque de las ciencias naturales y sociales implica un cambio en la mirada del docente acerca del mundo social lo que lleva a un cambio enlas propuestas didàcticas.
Correrse de una mirada reduccionista y simplificada a una mirada mas compleja del ambiente.
Una vez elegido un recorte o contexto a ser estudiado, para poder acceder auna mirada compleja y multidimensional, serà necesario seleccionar ciertas dimensiones de análisis que nos permitan elaborar explicaciones


DIMENSIONES:instrumento de análisis para el docente que lepermite organizar el diseño de propuestas y selección de contenidos. Favorece las intervenciones docentes a la hora de problematizar. Permite ademas enriquecer la mirada y elaborar relaciones yconclusiones.
No necesariamene se debe incluir todas las dimensiones.
Las dimensiones son las siguientes:
Dimension relativa a la funcion social: ( què funcion social cumple)
Dimension social: ( rol delas personal, còmo se organizan)
Dimension temporal.: (reflexionar sobre la variable temporal, cambios y permanencias)
Dimension espacial:.(còmo las personas organizan el espacio)
Dimensioneconòmica.: (poder reflexionar acerca de las formas de intercambio, el trabajo, la desocupación)
Dimension polìtica (normas que regulan el funcionamiento para una convivencia apropiada, reglamentaciones).Dimension cultural.(reflexionar acerca de los valores, costumbres, tradiciones)
Dimension tecnològica.: (reflexionar sobre objetos, herramientas, màquinas, permite identificar cambios ypermanencias.


Ideas organizadoras

Son las ideas que organizan el enfoque disciplinar y las debe tener presente el docente a la hora de planificar.
Multicausalidad: la mirada de los niños al complejoambiente es simple y lineal, el docente debe hacerlos avanzar en sus ideas.

La realidad como construccion social: el ambiente es una construccion social, producto del trabajo, la intencion y la...