Enfoque Dialectico
Páginas: 6 (1274 palabras)
Publicado: 1 de octubre de 2012
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Enfoque dialéctico
El enfoque dialéctica es una tendencia de la psicología científica. Es una tendencia en proceso de integración, articulando corrientes y autores significativos que tienen fundamentos y objetivos comunes. Las principales corrientes de la psicología dialéctica son: psicología histórico-cultural, psicología del individuoconcreto, psicología de la liberación y psicología de la actividad personal.
Las categorías psicológicas principales de la Psicología dialéctica son: actividad, conciencia, personalidad y comunicación. El manejo categorial se realiza con el enfoque dialéctico, en el marco de un paradigma en construcción de carácter crítico y constructivo.
El enfoque dialectico es un “sistema de preguntas y respuestas(dialogo socrático), para sacar a la luz las contradicciones en los argumentos de un opositor y llegar así a la comprensión mutua”.1
La psicología dialéctica “es una tendencia en proceso de integración, articulando corrientes y autores significativos que tienen fundamentos y objetivos comunes. Las principales corrientes de la psicología dialéctica son: psicología histórico-cultural, psicologíadel individuo concreto, psicología de la liberación y psicología de la actividad personal. Las categorías psicológicas principales de la Psicología dialéctica son: actividad, conciencia, personalidad y comunicación.”2
Entiendo que la psicología dialéctica es una recopilación de diversas corrientes psicológicas que tienen objetivos en común, enfocado en la actividad (conducta), la conciencia, lapersonalidad y la comunicación de ser humano.
Entre los representantes de la psicología dialéctica están por mencionar, Vygotsky, Wallon, Leontiev…, tomando como base la postura de Marx en el materialismo dialéctico.
Marx que arranca al idealismo hegeliano, para hacer de la dialéctica el instrumento de análisis y transformación de la realidad que se llama dialéctica materialista. Filosóficamenteel marxismo o socialismo científico es un materialismo dialectico, según el cual el mundo es material, y esta materia se halla en un continuo proceso de transformación, sujeto a sus propias leyes; dicha materia-naturaleza, ser- es una realidad objetiva, independiente del pensamiento, que es un producto del cerebro (es decir, la materia tomando conciencia de si misma); la naturaleza es un todoúnico y coherente, donde cuanto contiene esta ligado, condicionado y dependiente entre si.
El proceso de desarrollo y transformación de produce por una acumulación de cambios cuantitativos, graduales en las cosas y seres, que llegado un momento dan lugar repentinamente en ellos a un salto radical o cambio cualitativo que es un movimiento siempre ascendente que va de lo sencillo a lo complejo y delo inferior a lo superior, la naturaleza tiene sus contradicciones interna y la lucha entre ellas, contribuye al proceso de desarrollo todas estas leyes son solo cognoscibles mediante la sabiduría científica, que es otra realidad objetiva comprobable por la experiencia y por la practica; el materialismo dialectico se opone, por tanto, a toda filosofía idealista, que estima servidora de la burguesíay en votadora de las energías del proletariado en la lucha por su emancipación.
Por ejemplo Wallon, trabajaba desde una postura antidualista, plantea que en la conciencia reside el origen del progreso intelectual, pero ésta no se presenta en el momento del nacimiento sino que es una cualidad que se construye socialmente, por medio de lo que denomina la simbiosis afectiva.
En consecuencia elobjeto de la Psicología es la explicación de la formación y desarrollo de la conciencia.
Hay cuatro factores para explicar la evolución psicológica del niño:
1. La emoción., 2. El otro., 3. El medio (físico, químico, biológico y social). 4. El movimiento (acción y actividad).
La postura antidualista manifiesta lo contrario a la dualista que afirma la existencia de dos principios supremos,...
Enfoque dialéctico
El enfoque dialéctica es una tendencia de la psicología científica. Es una tendencia en proceso de integración, articulando corrientes y autores significativos que tienen fundamentos y objetivos comunes. Las principales corrientes de la psicología dialéctica son: psicología histórico-cultural, psicología del individuoconcreto, psicología de la liberación y psicología de la actividad personal.
Las categorías psicológicas principales de la Psicología dialéctica son: actividad, conciencia, personalidad y comunicación. El manejo categorial se realiza con el enfoque dialéctico, en el marco de un paradigma en construcción de carácter crítico y constructivo.
El enfoque dialectico es un “sistema de preguntas y respuestas(dialogo socrático), para sacar a la luz las contradicciones en los argumentos de un opositor y llegar así a la comprensión mutua”.1
La psicología dialéctica “es una tendencia en proceso de integración, articulando corrientes y autores significativos que tienen fundamentos y objetivos comunes. Las principales corrientes de la psicología dialéctica son: psicología histórico-cultural, psicologíadel individuo concreto, psicología de la liberación y psicología de la actividad personal. Las categorías psicológicas principales de la Psicología dialéctica son: actividad, conciencia, personalidad y comunicación.”2
Entiendo que la psicología dialéctica es una recopilación de diversas corrientes psicológicas que tienen objetivos en común, enfocado en la actividad (conducta), la conciencia, lapersonalidad y la comunicación de ser humano.
Entre los representantes de la psicología dialéctica están por mencionar, Vygotsky, Wallon, Leontiev…, tomando como base la postura de Marx en el materialismo dialéctico.
Marx que arranca al idealismo hegeliano, para hacer de la dialéctica el instrumento de análisis y transformación de la realidad que se llama dialéctica materialista. Filosóficamenteel marxismo o socialismo científico es un materialismo dialectico, según el cual el mundo es material, y esta materia se halla en un continuo proceso de transformación, sujeto a sus propias leyes; dicha materia-naturaleza, ser- es una realidad objetiva, independiente del pensamiento, que es un producto del cerebro (es decir, la materia tomando conciencia de si misma); la naturaleza es un todoúnico y coherente, donde cuanto contiene esta ligado, condicionado y dependiente entre si.
El proceso de desarrollo y transformación de produce por una acumulación de cambios cuantitativos, graduales en las cosas y seres, que llegado un momento dan lugar repentinamente en ellos a un salto radical o cambio cualitativo que es un movimiento siempre ascendente que va de lo sencillo a lo complejo y delo inferior a lo superior, la naturaleza tiene sus contradicciones interna y la lucha entre ellas, contribuye al proceso de desarrollo todas estas leyes son solo cognoscibles mediante la sabiduría científica, que es otra realidad objetiva comprobable por la experiencia y por la practica; el materialismo dialectico se opone, por tanto, a toda filosofía idealista, que estima servidora de la burguesíay en votadora de las energías del proletariado en la lucha por su emancipación.
Por ejemplo Wallon, trabajaba desde una postura antidualista, plantea que en la conciencia reside el origen del progreso intelectual, pero ésta no se presenta en el momento del nacimiento sino que es una cualidad que se construye socialmente, por medio de lo que denomina la simbiosis afectiva.
En consecuencia elobjeto de la Psicología es la explicación de la formación y desarrollo de la conciencia.
Hay cuatro factores para explicar la evolución psicológica del niño:
1. La emoción., 2. El otro., 3. El medio (físico, químico, biológico y social). 4. El movimiento (acción y actividad).
La postura antidualista manifiesta lo contrario a la dualista que afirma la existencia de dos principios supremos,...
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