enfoque globalizador
Páginas: 3 (650 palabras)
Publicado: 31 de agosto de 2014
Según Antoni Zabala, ¿cuál es la diferencia entre globalización e interdisciplinariedad? Explícalo con tus propias palabras.
La interdisciplinariedad, según Zabala, no explica cómo es larealidad sino que su función es la de facilitar los recursos, medios e instrumentos para acercarnos y conocer dicha realidad.
En cambio el objetivo de la globalización es mostrar cómo son las cosas ylos sucesos; que es la realidad y los elementos que la componen. No tiene en cuenta la existencia de ninguna disciplina.
Ambos conceptos van estrechamente ligados. Para lograr un aprendizajesignificativo y funcional, debemos acercarnos a la realidad desde una perspectiva globalizadora que nos permita analizar y actuar en el entorno y conocerlo globalmente. Para ello necesitaremos las distintasdisciplinas que nos facilitaran según la realidad a estudiar, unos medios e instrumentos concretos.
¿Piensas que tienen la misma importancia las consideraciones sociológicas, epistemológicas ypsicopedagógicas en el enfoque globalizador? ¿Por qué?
Si queremos acercarnos a la realidad desde una perspectiva globalizadora, la
combinación de las distintas consideraciones sociológicas,epistemológicas y
psicopedagógicas será fundamental. El motivo está más que justificado: debemos
conocer de una manera global la realidad para poder ser capaces de valorarla,
posicionarnos frente a ella,tomar decisiones, solucionar problemas, etc.
Reconociendo que la realidad está en constante evolución y transformación, su
conocimiento no se puede contemplar ajeno a un proceso activo. Para elloserá
necesario un aprendizaje motivador e interesante para poder acercar los
conocimientos previos que tenemos de la realidad con los que vayamos incorporando.
De ésta manera nos acercaremos a unconocimiento global de la realidad y por tanto a
un aprendizaje significativo (psicopedagogía).
Comprender e interpretar la realidad para intervenir autónomamente en ella, será
un objetivo...
La interdisciplinariedad, según Zabala, no explica cómo es larealidad sino que su función es la de facilitar los recursos, medios e instrumentos para acercarnos y conocer dicha realidad.
En cambio el objetivo de la globalización es mostrar cómo son las cosas ylos sucesos; que es la realidad y los elementos que la componen. No tiene en cuenta la existencia de ninguna disciplina.
Ambos conceptos van estrechamente ligados. Para lograr un aprendizajesignificativo y funcional, debemos acercarnos a la realidad desde una perspectiva globalizadora que nos permita analizar y actuar en el entorno y conocerlo globalmente. Para ello necesitaremos las distintasdisciplinas que nos facilitaran según la realidad a estudiar, unos medios e instrumentos concretos.
¿Piensas que tienen la misma importancia las consideraciones sociológicas, epistemológicas ypsicopedagógicas en el enfoque globalizador? ¿Por qué?
Si queremos acercarnos a la realidad desde una perspectiva globalizadora, la
combinación de las distintas consideraciones sociológicas,epistemológicas y
psicopedagógicas será fundamental. El motivo está más que justificado: debemos
conocer de una manera global la realidad para poder ser capaces de valorarla,
posicionarnos frente a ella,tomar decisiones, solucionar problemas, etc.
Reconociendo que la realidad está en constante evolución y transformación, su
conocimiento no se puede contemplar ajeno a un proceso activo. Para elloserá
necesario un aprendizaje motivador e interesante para poder acercar los
conocimientos previos que tenemos de la realidad con los que vayamos incorporando.
De ésta manera nos acercaremos a unconocimiento global de la realidad y por tanto a
un aprendizaje significativo (psicopedagogía).
Comprender e interpretar la realidad para intervenir autónomamente en ella, será
un objetivo...
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