enfoque interaccional

El Enfoque Interaccional
Universidad de Valparaíso
Escuela de Psicología
Cátedra: Psicología de la Comunicación
Profesor: Ps. Osvaldo Corrales Jorquera

Desarrollo Histórico del EnfoqueGregory Bateson (1904 – 1980)
Biólogo y antropólogo.
Nació en Grantchester, Reino Unido.
Realizó estudios de antropología en Nueva Guinea y Bali junto a
Margaret Mead
En 1939 se traslada a EstadosUnidos donde funda la llamada
“Escuela de Palo Alto” (California).
En 1942 asiste a las famosas Conferencias Macy
Desarrolla estudios en ámbitos tan diversos como la zoología, la
comunicación y lapsiquiatría.
Desarrolla algunos de los conceptos más relevantes del enfoque
como los de “patrón” (patterns), deuteroaprendizaje y
metacomunicación.
Entre sus obras más destacadas se encuentran:Naven (1936),
Comunicación: La Matriz Social de la Psiquiatría (1951), Pasos
Hacia una Ecología de la Mente (1972) y Mente y Naturaleza:
Una Unidad Necesaria (1979).

Proyecto Bateson (1952 – 1962)1952:
1952: Bateson recibe una subvención de la
Rockefeller Foundation para investigar la
naturaleza de la comunicación en distintos
niveles. El Proyecto Bateson contempla el
estudio del papelde las paradojas de
abstracción en la comunicación.
1953:
1953: Se incorporan al proyecto John Weakland
(antropólogo), Jay Haley (Psicólogo) y William
Fry. Durante su primer año de trabajo estequipo se dedicó a establecer un enfoque común
para el estudio de la comunicación.
1954:
1954: Bateson presenta el artículo “Una teoría
del juego y la fantasía”. Fin de la subvención.

ElProyecto Bateson
1955: Obtiene una subvención de la Macy Foundation
para estudiar la comunicación entre los esquizofrénicos.
Se incorpora el psiquiatra Don Jackson.
El problema del efecto de lasparadojas es dilucidado:
éstas tienen consecuencias pragmáticas sobre el
comportamiento.
1957: El equipo experimenta las primeras discrepancia
respecto de la orientación del proyecto.
1959: El equipo...