Enfoque Neuropsicológico Del Paciente UCC

Enfoque Neuropsicológico Del Paciente
Dr. Luis Alberto Ochoa
Dra. Ana Teresa Govin Cid
Introducción
Los avances en la investigación de las bases biológicas de los trastornos mentales han
constituido en los últimos años uno de los campos científicos de mayor alcance clínico en las
ciencias biomédicas y específicamente en las neurociencias.
La Neurología y la Psiquiatría de nuestra época seconstruyen sobre una base multidisciplinar
más amplia y más abierta hacia otras áreas del conocimiento, tradicionalmente alejadas de
estas especialidades. Al igual que ha ocurrido con otros campos del saber, los progresos en las
neurociencias se han producido, en parte, gracias a los aportes provenientes de especialistas de
distintas disciplinas, particularmente de la Biología, de la Genética y de laFarmacología. La
Neuropsicología y la Neuroimagen se incorporan rápidamente a la atención cotidiana en salud
mental.
La clínica lleva al médico, al psicólogo y al pedagogo de hoy día a necesitar conocimientos,
contextualizados en la práctica asistencial, de las bases biológicas de los trastornos mentales. El
biólogo que trabaja en este campo precisa comprender los mecanismos psicológicos y losaspectos clínicos de las enfermedades que estudia así como las posibilidades educativas según
las potencialidades de cada caso.
Es necesario formar universitarios con conocimientos acerca de la estructura y funcionabilidad
del encéfalo humano, a través de la búsqueda de competencias diagnósticas, diagnósticos
diferenciales, diseño de programas individuales de atención, intervención, diagnóstico clínicoy
pruebas neuropsicológicas, de los grandes síndromes neuropsicológicos que afectan el sistema
nervioso del ser humano y sus repercusiones en el aprendizaje, el desarrollo motor, el lenguaje,
el desarrollo de la inteligencia, de la conciencia corporal y la mente. Que conozcan la
especialización hemisférica y la localización de funciones cerebrales. Los trastornos del lenguaje:
afasias, alexias yagrafias. Las alteraciones perceptivas, agnosias y negligencias. Las amnesias y
alteraciones de la memoria. Los síndromes frontales y disfunciones del sistema fronto-basal y El
envejecimiento y las demencias.
¿Que es y que fue la neuropsicología?
Hoy ya no resulta sorprendente recurrir a términos híbridos o inclusive a neologismos. Es más,
la ciencia se expande y emergen nuevas disciplinas que, sinplantearse la necesidad de
cuestionar o establecer preguntas acerca de su estatuto, eligen el nombre después.
F. J. Stachowiak. Editor de un tomo que compendia trabajos de investigación en técnicas de
diagnóstico y rehabilitación de pacientes neuropsicológicos elaborados por cincuenta y tres
centros de quince países de Europa concibe lo siguiente: “Neuropsychology is concerned with
the brain -behavior relationship, i.e. describing and localizing functions of the human brain and
developing models of basic mental processes. Diagnostic and rehabilitative procedures are
based on this research. Clinical assessment in neuropsychology is the application, extension and
refinement of the neurological examination”. La Neuropsicología concierne a la relación entre la
mente y el cerebro. Quiereconocer todo lo relacionado con el cerebro y la conducta de las
personas. Es la ciencia que estudia aquellos procesos psicológicos o fenómenos mentales, o
comportamientos que están en relación con el cerebro, que tengan una correlación significativa

e interesante con el cerebro. Se dedica a la descripción y la localización de funciones en el
encéfalo humano y el desarrollo de modelos de los procesosmentales básicos. Los
procedimientos de diagnóstico y rehabilitación encuentran su fundamento en esta búsqueda. La
evaluación clínica en Neuropsicología es la aplicación, extensión y refinamiento del
examen neurológico. J.L. Signoret y G. Deloche opinan lo siguiente “Such a claim must not
make one think of neuropsychology as a medical subarea. Its history shows that it became
autonomous but...