Enfoque por competencias educación basica
|RFC |VIMR6203045K7 |CURP |VIMR620304HTSLRF05|
|ESCUELA |U.S.A.E.R. No. 24 |
|C. C. T. |28FUA0024W |ZONA ESC. |12|SECTOR | |
|NIVEL: |ESPECIAL |
|LUGAR Y FECHA | CD. RIO BRAVO, TAMAULIPAS 21 DE AGOSTO DE 2009|
SECRETARIA DE EDUCACION EN TAMAULIPAS
CURSO BASICO DE FORMACION CONTINUA
PARA MAESTROS EN SERVICIO
Ciclo Escolar: 2009-2010
SESION UNO. SOCIEDAD DE CONOCIMIENTO, DESARROLLO HUMANO Y EL ENFOQUE POR COMPETENCIAS
• PRODUCTO 1. Cuadro de definiciones y ejemplos de aplicación
|Definición|
|Conocimientos |Conjunto de saberes, experiencias, conceptos, hechos, teorías, leyes, ideas.|
|Habilidades y Destrezas |Capacidad individuo para realizar ciertas actividades. Dones que posee una persona |
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|Actitudes y valores ||
| |Es la respuesta del ser humano ante un estímulo en base a valores, reglas, y normas. |
| ||
EJEMPLO DE APLICACIÓN DE UNA ACTIVIDAD COTIDIANA
|Ámbito |Conocimientos |Habilidades y destrezas |Actitudes y valores |
|Social|Reglas, valores y normas |Un pintor |Solidaridad, respeto y tolerancia |
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