Enfoque por competencias

Páginas: 8 (1833 palabras) Publicado: 26 de mayo de 2010
INSTRUMENTO DE ANALISIS PARA LA REVISIÓN Y VALIDACIÓN DEL PUNTAJE ADICIONAL EN EL FACTOR APROVECHAMIENTO ESCOLAR CICLO 2009-2010

SERVICIO DE APOYO: USAER 52
DOCENTE DE APOYO: MARIANGELICA VASQUEZ
NOMBRE DEL DOCENTE: YADIRA MERINO MENDOZA
NOMBRE DEL ALUMNO: JOSE MANUEL HERNANDEZ MAZAHUA
EDAD: 7 AÑOS 11 MESES
ESCUELA: ADOLFO LOPEZ MATEOS
GRADO: 1°
DISCAPACIDAD ASOCIADA A LA NECESIDADEDUCATIVA ESPECIAL: DISCAPACIDAD INTELECTUAL

PRIMER MOMENTO: NOVIEMBRE-DICIEMBRE 2009

|ASPECTO |CARACTERISTICAS DEL DOCUMENTO |NECESIDADES DETECTADAS |SUGERENCIAS Y/ O RECOMENDACIONES |CUMPLIMIENTO DE SUGERENCIAS|
| | | | | |
|EL DOCENTE: | | || |
| | | | | |
|*CONSIDERO EL COLOR QUE CORRESPONDE |EL COLOR ES EL QUE CORRESPONDE|FALTA INCORPORAR EL EXPEDIENTE EN FOLDER |INCLUIR EL EXPEDIENTE EN FOLDER TAMAÑO OFICIO |REALIZADA |
| | |TAMAÑO OFICIO | | |
||INCLUYE REVISION DE DIRECTORA | | | |
| | |FALTA INCORPORAR LA REVISION A COMPUTADORA |INCORPORAR LA REVISION CON LASPRECISIONES | |
| | |Y CON NOMBRE Y FIRMA DE QUIEN REVISA |REALIZADAS |REALIZADA |
| |INCLUYE HOJA DE PRIMER MOMENTO || | |
|*ANEXO UNA HOJA DEL MOMENTO QUE CORRESPONDE: | | | | |
|PRIMER MOMENTO| | | | |
| |INCLUYE HOJA SEPARADORA DE LA HOJA DE | | ||
|*INCLUYE HOJA DE IDENTIFICACION CON LOS DATOS |IDENTIFICACION | | | |
|GENERALES DEL: | | |...
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